A.學(xué)前教育、初等教育、中等教育
B.學(xué)前教育、義務(wù)教育、成人教育
C.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育
D.學(xué)前教育、初等教育、中等教育、職業(yè)教育、高等教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.肆意體罰學(xué)生且屢教不改
B.謾罵學(xué)生，侮辱學(xué)生人格
C.課上敷衍了事，課外有償家教
D.教學(xué)缺乏新意，學(xué)生成績(jī)落后
A.避免了課堂秩序的混亂
B.有助于教學(xué)效果的優(yōu)化
C.侵害了學(xué)生公平受教的權(quán)利
D.是順利完成教學(xué)任務(wù)的舉措
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長(zhǎng)期性
A.強(qiáng)制
B.引導(dǎo)
C.嚴(yán)格要求
D.指導(dǎo)方法
A.獨(dú)立性
B.調(diào)控性
C.創(chuàng)造性
D.選擇性
最新試題
以下對(duì)“立德樹(shù)人”理解不正確的是（）。
萬(wàn)老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩(shī)意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問(wèn)及為什么這么安排時(shí)，她說(shuō)：“這首詩(shī)就四句話，講不了多少時(shí)間，只好介紹作者了?！币韵聦?duì)萬(wàn)老師評(píng)價(jià)正確的有（）。
托爾曼的動(dòng)物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了（）。
關(guān)于協(xié)同教學(xué)，以下說(shuō)法正確的有（）。
以下教育法律關(guān)系的說(shuō)法不正確的是（）。
引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會(huì)世界，社會(huì)與人生的豐富性與復(fù)雜性，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，逐步形成科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價(jià)值觀，這是德育中的（）。
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。
針對(duì)此案例，下列說(shuō)法正確的有（）。
從該案例得到啟示有（）。
關(guān)于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的有（）。