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請回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料一中“經(jīng)典力學(xué)理論”形成的歷史背景。經(jīng)典力學(xué)體系的形成等科學(xué)成就對當(dāng)時的歐洲思想界的主要影響是什么?(2)指出材料二中科學(xué)理論有什么新發(fā)展?(3)據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,分析進化論在歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響?(4)依據(jù)材料四回答,從事科學(xué)研究的重要條件是什么?17-18世紀(jì)的中國為什么不能產(chǎn)生“哥白尼”“伽利略”式的科學(xué)家?試結(jié)合中國當(dāng)時的經(jīng)濟、思想文化狀況進行分析說明。

題型:問答題

近代以來,先進的中國人提出了許多救國救民的主張。簡述魏源、洪秀全、洪仁玕、康有為、孫中山的主要救國主張并用一句話評價孫中山。

題型:問答題

(1)結(jié)合所學(xué)知識指出材料一中選官的主要依據(jù)是什么?西周為了維護政治穩(wěn)定和權(quán)力的傳接實行了什么制度?(2)根據(jù)材料二、三分析,傅暢為何能“至于上品”?與材料一中的選官制度有何共同特點?(3)綜合材料一到材料四的內(nèi)容,分析材料四中選官制度有何變化?(4)綜合上述材料,從君主專制和東學(xué)西漸的角度分析古代中國選官制度的影響。

題型:問答題

(2)概述“雙百方針”的主要內(nèi)容,并從政治與學(xué)術(shù)文化角度評價其意義。(3)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是時代潮流,還是洪水猛獸,眾說紛紜。請根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,擇一論證。

題型:問答題

請回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代對縣以下區(qū)域治理的方式及特點。為什么說“小農(nóng)們……是影響統(tǒng)治者效用函數(shù)最重要的變量”?(2)據(jù)材料二指出明朝推行的經(jīng)濟政策。其根本目的是什么?(3)材料三反映清朝經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識,指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因。(4)據(jù)材料四及所學(xué)知識,指出“否定或摧毀商業(yè)企業(yè)發(fā)展的因素”,并說明其影響。

題型:問答題

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,分析從工業(yè)革命到二戰(zhàn)后50年代推動西歐國家不斷完善社會保障制度的多種因素。并概括同一時期社會保障不斷完善對西歐國家產(chǎn)生的重大影響。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,分析20世紀(jì)80年代初西歐各國政府對福利國家制度進行改革的原因。(3)綜合上述材料,說明西歐社會保障制度的發(fā)展進程對我國當(dāng)前經(jīng)濟改革的啟示。

題型:問答題

(1)材料一是從什么角度評價辛亥革命的?據(jù)此指出辛亥革命最大的歷史功績。(2)歸納材料二的兩段材料關(guān)于辛亥革命影響的不同看法,對此應(yīng)如何理解?你認(rèn)為在研究歷史時應(yīng)該注意什么?(3)根據(jù)材料三分析孫中山對西方列強認(rèn)識的變化,并結(jié)合所學(xué)知識簡要分析孫中山認(rèn)識發(fā)生變化的因素。

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簡述工業(yè)革命的歷史影響。

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(1)據(jù)材料一歸納唐朝前期長安的城市特點,結(jié)合所學(xué)知識分析其成因。(2)概括材料二反映的文化現(xiàn)象,據(jù)所學(xué)知識指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(3)指出材料三中造成“邊海之民”生活變化的政策,并分析其對中國后世產(chǎn)生的影響。

題型:問答題

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析希臘人文精神的核心及其社會根源。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代人文主義者提出的人類社會和賢明政治的根本原則。(3)17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國,都產(chǎn)生了啟蒙思想,中外啟蒙思想最主要的共同主張是什么?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國明清時期的進步思想沒有成為“近代社會的宣言書”的原因。從中你得到什么啟示?

題型:問答題