問答題社會生活的變遷是歷史發(fā)展的一面鏡子。閱讀材料,回答問題。材料一長安城實行嚴(yán)格的“坊”“市”隔離制度。政府規(guī)定,“其市當(dāng)以午時擊鼓二百下而眾以會,日入前七刻擊鉦三百下散”。市內(nèi)除了唐人外,還有許多高鼻深目的波斯人、大食人以及日本人、高麗人,還有黑人?;佞X衣裝、胡旋舞、高麗樂等深受唐人喜愛,廣為流行。--《唐前期長安城的商業(yè)》材料二《東京夢華錄》記載,在北宋汴京城里,有桑家瓦子、中瓦、里瓦以及小勾欄五十余座。其中大的可容數(shù)千人。在京瓦肆伎藝就有小唱、傀儡、般雜劇、小說等人們喜聞樂見的豐富內(nèi)容。材料三閩省土窄人稠,五谷稀少,故邊海之民皆以船為家,以海為田,以販番為命……自一旦禁之,則利源阻塞,生計蕭條;情困計窮,勢必嘯聚。--《明神宗實錄》(1)據(jù)材料一歸納唐朝前期長安的城市特點,結(jié)合所學(xué)知識分析其成因。(2)概括材料二反映的文化現(xiàn)象,據(jù)所學(xué)知識指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(3)指出材料三中造成“邊海之民”生活變化的政策,并分析其對中國后世產(chǎn)生的影響。

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1.問答題一定時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)政策以及人們的思想觀念密切相關(guān)。閱讀下列材料:材料一中國農(nóng)村原本是一個自治的社會,“皇權(quán)不下縣,縣下是宗族,宗族皆自治,自治出于倫理”,幾千年來都是如此……小農(nóng)們對封建國家有很強的約束力,直接決定著社會的治亂、經(jīng)濟(jì)的繁榮,是影響統(tǒng)治者效用函數(shù)最重要的變量。--李成貴《國家、利益集團(tuán)與三農(nóng)困境》材料二(洪武)十四年,令農(nóng)衣綢、紗、絹、布,商賈止衣絹、布。農(nóng)家有一人為商賈者,亦不得衣綢、紗。--張廷玉等《明史.輿服志》材料三清朝時期,廣東怡和行商(廣州十三行行商之一)伍秉鑒擁有資本達(dá)2600萬兩白銀,約為清政府財政收入的一半左右。如今歐美各國也沒有哪一位大資本家能夠擁有如此比例的巨額財產(chǎn)。--韓德強《重新認(rèn)識中國歷史》材料四在史籍中并不乏有關(guān)從商致富的記載,但幾乎毫無例外,過去幾個世紀(jì)以來,商人總是傾向于把累積得來的財富或過剩的資本投資于購買土地,或供應(yīng)下一代沉浸于傳統(tǒng)典籍,參與科舉,以便進(jìn)入官僚行列。即使有人終生以商賈為業(yè),仍會要求其下一代盡可能轉(zhuǎn)向科舉。因此,我們可以說,引發(fā)人們營商致富的動機中.實已包含了否定或摧毀商業(yè)企業(yè)發(fā)展的因素。--史仲文、胡曉琳《中國全史.商賈史》請回答:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代對縣以下區(qū)域治理的方式及特點。為什么說“小農(nóng)們……是影響統(tǒng)治者效用函數(shù)最重要的變量”?(2)據(jù)材料二指出明朝推行的經(jīng)濟(jì)政策。其根本目的是什么?(3)材料三反映清朝經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)知識,指出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因。(4)據(jù)材料四及所學(xué)知識,指出“否定或摧毀商業(yè)企業(yè)發(fā)展的因素”,并說明其影響。
2.問答題閱讀下列材料,回答問題。材料一太古至春秋,君所任者,與共開國之人及其子孫也……大夫以上皆世族,不在選舉也。--清.俞正燮《癸巳類稿》材料二今臺閣選舉,涂塞耳目;九品訪人,惟問中正。故據(jù)上品者,非公侯之子孫,則當(dāng)涂之昆弟也。一《晉書.段灼傳》材料三《傅暢自序》云:“時清定九品,以余為中正。余以祖考?xì)v代掌州鄉(xiāng)之論,又兄宣年三十五立為州都,今余以年少復(fù)為此任,故至于上品。”--《太平御覽》材料四鄉(xiāng)會試考官、房考、監(jiān)臨、知貢舉、監(jiān)試、提調(diào)之子孫及親族,例應(yīng)回避。雍乾間,或另試,或題由欽命,另簡大臣校閱。乾隆九年停其例,并受卷、彌封、譽錄、對讀等官子弟、戚族亦一體回避。--《清史稿.選舉志》材料五根據(jù)1855年前后英國議院辯論記錄及相關(guān)資料,得出結(jié)論:“中國的科舉制度在英國已廣為人知……沒有任何其他國家先于中國采用競爭性的文官考試制度,而且沒有任何西方的個人、國家或種族聲稱其擁有考試制度的發(fā)明權(quán)?!?-張沅長《中國與英國的文官改革》(1)結(jié)合所學(xué)知識指出材料一中選官的主要依據(jù)是什么?西周為了維護(hù)政治穩(wěn)定和權(quán)力的傳接實行了什么制度?(2)根據(jù)材料二、三分析,傅暢為何能“至于上品”?與材料一中的選官制度有何共同特點?(3)綜合材料一到材料四的內(nèi)容,分析材料四中選官制度有何變化?(4)綜合上述材料,從君主專制和東學(xué)西漸的角度分析古代中國選官制度的影響。

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(1)結(jié)合所學(xué)知識指出材料一中選官的主要依據(jù)是什么?西周為了維護(hù)政治穩(wěn)定和權(quán)力的傳接實行了什么制度?(2)根據(jù)材料二、三分析,傅暢為何能“至于上品”?與材料一中的選官制度有何共同特點?(3)綜合材料一到材料四的內(nèi)容,分析材料四中選官制度有何變化?(4)綜合上述材料,從君主專制和東學(xué)西漸的角度分析古代中國選官制度的影響。

題型:問答題

簡述“新航路開辟”順利實現(xiàn)的原因。

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請回答:(1)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料一中“經(jīng)典力學(xué)理論”形成的歷史背景。經(jīng)典力學(xué)體系的形成等科學(xué)成就對當(dāng)時的歐洲思想界的主要影響是什么?(2)指出材料二中科學(xué)理論有什么新發(fā)展?(3)據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,分析進(jìn)化論在歐洲產(chǎn)生了怎樣的影響?(4)依據(jù)材料四回答,從事科學(xué)研究的重要條件是什么?17-18世紀(jì)的中國為什么不能產(chǎn)生“哥白尼”“伽利略”式的科學(xué)家?試結(jié)合中國當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)、思想文化狀況進(jìn)行分析說明。

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(2)概述“雙百方針”的主要內(nèi)容,并從政治與學(xué)術(shù)文化角度評價其意義。(3)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是時代潮流,還是洪水猛獸,眾說紛紜。請根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,擇一論證。

題型:問答題

(1)據(jù)材料一,分析南京國民政府統(tǒng)治前期中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點及原因。材料中運用數(shù)字對歷史進(jìn)行定量分析的研究方法有何優(yōu)勢?(2)結(jié)合20世紀(jì)30年代國內(nèi)外形勢,分析南京國民政府推行蘇式計劃經(jīng)濟(jì)體制的原因及其利弊。(3)據(jù)材料三,指出日本侵華對中國近代工業(yè)的影響。綜合上述材料,談?wù)勀銓袊?jīng)濟(jì)發(fā)展與民族獨立關(guān)系的認(rèn)識。

題型:問答題

(1)材料一是從什么角度評價辛亥革命的?據(jù)此指出辛亥革命最大的歷史功績。(2)歸納材料二的兩段材料關(guān)于辛亥革命影響的不同看法,對此應(yīng)如何理解?你認(rèn)為在研究歷史時應(yīng)該注意什么?(3)根據(jù)材料三分析孫中山對西方列強認(rèn)識的變化,并結(jié)合所學(xué)知識簡要分析孫中山認(rèn)識發(fā)生變化的因素。

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簡述歐盟成立的歷史意義。

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請回答: (1)材料一是古希臘哪一學(xué)派“人文主義”的訴求?結(jié)合所學(xué)知識,簡述這一訴求的歷史意義。 (2)據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出文藝復(fù)興時期在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域取得的重大成就。這些“個人主義倫理觀”走向民眾的主要途徑是什么? (3)據(jù)材料三,指出科學(xué)與思想的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識,簡述這些“革命原則”的主要內(nèi)容。 (4)上述材料表明西方人文主義精神經(jīng)歷了怎樣的演變過程?據(jù)此,你認(rèn)為在今天社會發(fā)展中,我們應(yīng)該怎樣彰顯個人價值?

題型:問答題

(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,分析英國于1851年首次世界博覽會能夠舉行的條件。(2)根據(jù)材料二,概括中國在這一時期世博會上獲獎產(chǎn)品的特點,并結(jié)合所學(xué)知識,分析其原因。你如何看待這些產(chǎn)品的獲獎?(3)根據(jù)材料三、四,概括世博會的主要特點。

題型:問答題

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析希臘人文精神的核心及其社會根源。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代人文主義者提出的人類社會和賢明政治的根本原則。(3)17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國,都產(chǎn)生了啟蒙思想,中外啟蒙思想最主要的共同主張是什么?根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中國明清時期的進(jìn)步思想沒有成為“近代社會的宣言書”的原因。從中你得到什么啟示?

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