單項選擇題規(guī)定了特殊階段的學校課程所要達到的預期結果的是()。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教學目標
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1.單項選擇題素質教育的重點是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和()。
A.認識能力
B.交往能力
C.合作精神
D.實踐能力
2.單項選擇題打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法,而按學生的能力或學習成績編班,這是()。
A.外部分組
B.內部分組
C.設計教學法
D.道爾頓制
3.單項選擇題新課程教學改革要求我們首先確立()。
A.先進的教學觀念
B.與新課程相適應的、體現(xiàn)素質教育精神的教學觀念
C.教師為主導,學生為主體的教學觀念
D.以課堂教學為中心的教學觀念
4.單項選擇題()是促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.教育
D.主觀能動性
5.問答題簡述促進中學生形成良好品德的方法。
最新試題
當被問到“為什么打別人是不對的”時候,小章表示“這樣爸爸會懲罰我的。”由此可以判斷小章的品德認知發(fā)展水平處于()。
題型:單項選擇題
飛行員往往因為熟練地掌握了飛機駕駛的規(guī)則,而在之后學習開汽車時也習慣使用這些規(guī)則,導致無法順利地學會開汽車。這種影響屬于()。
題型:單項選擇題
學習者對已有知識進行重組和改造,用于解釋新信息,形成具有個人意義的知識結構。這種觀點屬于()。
題型:單項選擇題
柏拉圖認為,國家是放大了的個人,因而教育應該按照國家需要來造就個人。這一觀點屬于()。
題型:單項選擇題
鄧飛近期情緒頹廢,興致低落,覺得自己很失敗,并且常常茶飯不思,經常失眠。鄧飛可能患有()。
題型:單項選擇題
世界上蘊含著最早教育民主思想的著作是()。
題型:單項選擇題
有人問小國為什么不打人,小國回答,因為大多數(shù)人都覺得打人不對,自己希望和大家有個好關系,不能負大家希望,據(jù)此判斷,小國的道德認識發(fā)育處在()。
題型:單項選擇題
在學完“二氧化碳的產生”這個知識點后,化學老師要求學生課后將家中的醋和小蘇打進行混合,觀察是否有氣泡產生。這種教學方法是()。
題型:單項選擇題
陶淵明的“不為五斗米折腰”,體現(xiàn)了情感中的()。
題型:單項選擇題
“獨學而無友,則孤陋寡聞”體現(xiàn)的教學方法是()。
題型:單項選擇題