單項選擇題教師上課前為了活躍課堂氣氛,給出名句要求學(xué)生說出其出處,下面對于“天時不如地利,地利不如人和”的回答正確的一項是()。

A.《得道多助,失道寡助》
B.《生于安樂,死于憂患》
C.《寡人之于國也》
D.《齊桓晉文之事》


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3.單項選擇題教師在講授先秦歷史散文一章時,講到“春秋三傳”。以下不屬于“春秋三傳”的是()。

A.《左傳》
B.《春秋》
C.《榖梁傳》
D.《公羊傳》

最新試題

某版高中語文教材必修(2)中的某單元是關(guān)于古代議論性散文的學(xué)習(xí),教師在上課之前向?qū)W生推薦相關(guān)閱讀篇目,下列文章適合學(xué)生閱讀的一項是()。

題型:單項選擇題

教師在講授《鴻門宴》一文時,為了幫助學(xué)生理解“先破秦入咸陽者王之”這句話,該教師對此進行了解說。其中正確的一項是()。

題型:單項選擇題

教師在講授《傷仲永》一課中的“父利其然也”這句話時,為了讓學(xué)生更好地理解“利”字的用法,列舉出以下含“名詞的意動用法”的句子。其中不正確的一項是()。

題型:單項選擇題

學(xué)習(xí)文言文句式時,有一位學(xué)生對賓語前置句進行了整理。以下不應(yīng)出現(xiàn)在其整理結(jié)果中的一項是()。

題型:單項選擇題

教師在講授《咬文嚼字》一文時,指出從賈島在“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”一句中所用的工夫,我們即可見古人對用字的講究,并讓學(xué)生談?wù)剬Α耙慕雷帧币辉~的理解。以下選項中的說法不正確的一項是()。

題型:單項選擇題

某版語文教材必修(2)第四單元的選文包括《就任北京大學(xué)校長之演說》《我有一個夢想》兩篇文章。完成選文學(xué)習(xí)后,教師又推薦學(xué)生閱讀同類題材的其他作品,以下不適合的一項是()。

題型:單項選擇題

學(xué)習(xí)《裝在套子里的人》這篇課文后,同學(xué)們對課本“研究與練習(xí)”部分進行討論,以下同學(xué)討論的結(jié)果中錯誤的是()。

題型:單項選擇題

教師在講解《離騷》一文時,引用了《訴衷情?當(dāng)年萬里覓封侯》《宣州謝朓樓餞別校叔書云》和《登幽州臺歌》這三篇作品,希望幫助學(xué)生理解《離騷》中作者的思想感情。下面選項對這三篇作品所表達的思想情感的共同點的分析正確的是()。

題型:單項選擇題

教師在講授《記念劉和珍君》一文時,提出一個問題:作者反復(fù)寫她們的“微笑”“和藹”,這樣的描寫有什么作用呢?以下是同學(xué)們的分析,其中不正確的一項是()。

題型:單項選擇題

某版高中語文教材必修(3)第三單元的選文包括《寡人之于國也》《勸學(xué)》等,除此之外,教師還推薦并鼓勵學(xué)生閱讀其他古代議論性散文,下列古文中不合適的是()。

題型:單項選擇題