A.低-高-低
B.高-低-高
C.高-高-低
D.低-低-高
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A.廣播體操
B.隊(duì)列隊(duì)形
C.大課間操
D.眼保健操
A.體育知識(shí)和技術(shù)
B.體育知識(shí)和方法
C.體育知識(shí)和技能
D.體育方法和技術(shù)
A.師生在教學(xué)情景中預(yù)期達(dá)到的效果
B.《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求
C.教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求
D.體育教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求
A.身體承受必要的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
B.難度由深入淺
C.體力活動(dòng)和智力活動(dòng)的結(jié)合
D.身體直接參與
A.《體育頌》
B.《學(xué)校體育之研究》
C.《體育之研究》
D.《青年的體操》
最新試題
競(jìng)技能力由哪幾個(gè)方面構(gòu)成?
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)成績(jī)的含義及其決定因素。
耐力素質(zhì)訓(xùn)練基本要求有哪些?
如何準(zhǔn)確判斷疲勞程度?
簡(jiǎn)述反應(yīng)速度、位移速度和動(dòng)作速度的訓(xùn)練方法和手段。
簡(jiǎn)述動(dòng)作要素包括哪些內(nèi)容。
簡(jiǎn)述戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本要求。
簡(jiǎn)述體能訓(xùn)練的基本要求。
競(jìng)技能力由哪幾方面因素組成?
簡(jiǎn)述技術(shù)創(chuàng)新的意義。