耐力素質(zhì)訓(xùn)練基本要求有哪些？

問題：（1）張老師的教學(xué)過程存在什么問題？（2）試從運(yùn)動生理學(xué)角度分析趙同學(xué)完不成動作的原因，并給出糾正方法。

問題：（1）分析胡老師的教學(xué)組織過程與方法存在哪些問題？（2）當(dāng)“噓”聲一片時，作為教師應(yīng)該如何處理？

戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練有哪些方法？

簡述恢復(fù)的主要意義。

簡述對青少年運(yùn)動員進(jìn)行心理訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。

克服心理障礙的心理訓(xùn)練方法有哪些？

簡述訓(xùn)練計(jì)劃的基本內(nèi)容。

簡述技術(shù)創(chuàng)新的意義。

如何準(zhǔn)確判斷疲勞程度？