問題：（1）分析胡老師的教學(xué)組織過程與方法存在哪些問題？（2）當(dāng)“噓”聲一片時，作為教師應(yīng)該如何處理？

克服心理障礙的心理訓(xùn)練方法有哪些？

兒童耐力訓(xùn)練應(yīng)注意哪些事項？

簡述體能訓(xùn)練的重要意義。

簡述技術(shù)創(chuàng)新的意義。

簡述運動技術(shù)訓(xùn)練的基本要求。

簡述賽前訓(xùn)練中需注意的問題。

簡述對青少年運動員進行心理訓(xùn)練的注意事項。

簡述訓(xùn)練計劃的基本內(nèi)容。

競技能力由哪幾方面因素組成？