單項(xiàng)選擇題運(yùn)動訓(xùn)練理論研究的三個(gè)層次不包括()。

A.一般訓(xùn)練理論
B.周期訓(xùn)練理論
C.項(xiàng)群訓(xùn)練理論
D.專項(xiàng)訓(xùn)練理論


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1.單項(xiàng)選擇題()是指負(fù)荷強(qiáng)度較低、負(fù)荷時(shí)間較長、無間斷地連續(xù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。

A.持續(xù)訓(xùn)練法
B.變換訓(xùn)練法
C.間歇訓(xùn)練法
D.長距離訓(xùn)練法

2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于違禁藥物對人體的危害作用的一項(xiàng)是()。

A.導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)過分的心理性亢奮
B.降低感受器的敏感性
C.誘發(fā)濫用藥物的成癮性
D.造成機(jī)體內(nèi)分泌功能紊亂

3.單項(xiàng)選擇題武術(shù)的運(yùn)動形式包括對抗、格斗和()。

A.攻防演練
B.套路演練
C.集體演練
D.對練套路

4.單項(xiàng)選擇題長時(shí)間運(yùn)動時(shí),分泌量減少的激素是()。

A.胰高血糖素
B.腎上腺素
C.去甲腎上腺素
D.胰島素

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于運(yùn)動員心臟結(jié)構(gòu)功能特點(diǎn)的是()。

A.運(yùn)動性心臟肥大
B.運(yùn)動性心動過緩
C.心臟泵血功能改善
D.運(yùn)動性心動過急

最新試題

普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的()方向。

題型:單項(xiàng)選擇題

健康教育模塊學(xué)分的評定依據(jù)健康教育模塊階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),針對學(xué)生的()等方面進(jìn)行評定。

題型:單項(xiàng)選擇題

在進(jìn)行封閉式運(yùn)動技能項(xiàng)目的教學(xué)時(shí),應(yīng)注意單個(gè)動作與完整運(yùn)動的有機(jī)聯(lián)系,不必過分追求()后才進(jìn)行完整運(yùn)動的練習(xí)。

題型:多項(xiàng)選擇題

普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),為()學(xué)生提供有選擇的課程。

題型:單項(xiàng)選擇題

體育與健康學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中課的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

跳繩是發(fā)展()的練習(xí)方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平(水平5)為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計(jì)劃和體重控制計(jì)劃,并能夠評價(jià)(),理解不同體能練習(xí)的作用。

題型:單項(xiàng)選擇題

健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備自覺堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣,形成健康文明生活方式,并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。

題型:單項(xiàng)選擇題

()模塊的教學(xué)對于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評估的綱領(lǐng)性文件。

題型:單項(xiàng)選擇題