A.重復(fù)練習(xí)法
B.變換練習(xí)法
C.循環(huán)練習(xí)法
D.分解練習(xí)法
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A.循環(huán)法
B.練習(xí)法
C.完整法
D.分解法
A.循環(huán)練習(xí)法
B.領(lǐng)會(huì)練習(xí)法
C.完整練習(xí)法
D.分解練習(xí)法
A.示范與講解結(jié)合,注重素質(zhì)練習(xí)
B.認(rèn)真?zhèn)湔n,運(yùn)動(dòng)教學(xué)法
C.完善組織教法,注重素質(zhì)練習(xí)
D.認(rèn)真?zhèn)湔n,完善組織教法
A.學(xué)生素質(zhì)因素
B.運(yùn)動(dòng)方式因素
C.運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)因素
D.運(yùn)動(dòng)心理學(xué)因素
A.正面示范
B.側(cè)面示范
C.背面示范
D.鏡面示范
最新試題
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),為()學(xué)生提供有選擇的課程。
在教學(xué)中,體育教師可以采用()等方式了解學(xué)生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測(cè)試④自我展示⑤重要事件解決
球類運(yùn)動(dòng)是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂(lè)而創(chuàng)造的以球?yàn)檩d體,在開放和對(duì)抗情境中合理運(yùn)用攻防技戰(zhàn)術(shù),以()為直接目的的體育活動(dòng)。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的()。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是()。
體育與健康學(xué)科課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中課的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)是()。
培養(yǎng)體育品格,促進(jìn)相互理解和尊重的要點(diǎn)是在體育比賽和活動(dòng)中學(xué)會(huì)()。
()模塊的教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備自覺堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣,形成健康文明生活方式,并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。
健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對(duì)健康的影響,并能夠指導(dǎo)自己和家人合理膳食。