單項選擇題多維焦慮理論認為,當認知焦慮增加時,運動表現水平相應降低,兩者呈()關系。
A.倒U形
B.線性
C.波浪形
D.U形
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1.單項選擇題對動作精確性和穩(wěn)定性的要求越高的運動技能,越需要在()的喚醒水平下能夠取得好的運動表現。
A.較高
B.很高
C.很低
D.較低
2.單項選擇題在刺激的數量多、持續(xù)時間短、強度小的情況下,運動技能在()的喚醒水平下容易獲得好的運動表現。
A.相對高
B.非常低
C.相對低
D.非常高
3.單項選擇題在完成決斷的數量少、備選范圍比較狹窄、速度要求不快的運動技能時,其適宜的喚醒水平就()。
A.比較高
B.非常高
C.比較低
D.非常低
4.單項選擇題()是指不同個體在焦慮傾向方面所表現出來的相對穩(wěn)定的差異,屬于個性心理的特征部分。
A.認知狀態(tài)焦慮
B.軀體狀態(tài)焦慮
C.特質焦慮
D.狀態(tài)自信心
5.單項選擇題人類和動物在經歷和體驗某種情境時產生的那種心理和生理的過程稱之為()。
A.喚醒
B.注意
C.焦慮
D.應激