按評價的表達(dá)方法，體育教學(xué)評價可以分為哪幾類？

（1）在課堂上發(fā)生這樣的事情你認(rèn)為是否屬于課堂管理不合理造成的？該如何解決？（2）如何防止類似事件的發(fā)生？

體育學(xué)習(xí)評價的目的主要包括哪些方面？

談?wù)勀銓w育教學(xué)評價主體的認(rèn)識。

（1）如果在你的體育課上出現(xiàn)該問題，你如何解決？（2）在教學(xué)中可通過哪些方法預(yù)防該情況的發(fā)生？

（1）郭老師選用的教學(xué)方法有哪些優(yōu)點？（2）在教學(xué)過程中郭老師還存在哪些不足？如果是你要如何改進？

馬老師這樣解決問題的方式為什么效果不大？該如何解決？

設(shè)計什么樣的跑步課能讓學(xué)生感興趣？試舉例說明。

（1）面對案例中的情況，教師應(yīng)如何應(yīng)對？（2）試分析初中體育教學(xué)中，教師應(yīng)如何對學(xué)生進行挫折教育。

（1）上述運動處方存在哪些問題？（2）試改進處方中的問題。