A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
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A.診斷性評價
B.總結(jié)性評價
C.自主性評價
D.形成性評價
A.常模參照測試
B.標準參照測試
C.診斷性評價
D.形成性評價
A.檢查和診斷
B.自我評價和相互評價
C.甄別和選拔
D.反饋和激勵
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價
A.高中語文課程評價應(yīng)注意必修課和選修課的聯(lián)系與區(qū)別
B.實用類文本閱讀的評價，著重考查學生的抽象思維能力；論述類文本閱讀的評價，著重考查學生對文本內(nèi)容的準確解讀，以及對文本信息的篩選和處理能力
C.在詩歌散文評論和創(chuàng)作方面，既要考查學生的參與態(tài)度，也要評價其成果的水平
D.新聞與傳記的考查，重在評價學生是否關(guān)心國內(nèi)外大事，是否養(yǎng)成閱讀新聞的習慣
最新試題
"注意考查學生是否能綜合運用有關(guān)知識、能力和方法，進行廣泛閱讀和交流討論，具有積極的運用意識和負責的態(tài)度；能否讀懂語文學科以外與自己學識相當?shù)闹鳌?這是《普通高中語文課程標準（實驗）》中關(guān)于（）的評價建議。
學完《孔雀東南飛》后，教師對學生說："這一單元的學習到這里就結(jié)束了，為了了解大家的學習進展，我們接下來進行一個單元測驗。"在這里教師實施教學評價的類型是（）。
以下關(guān)于必修課程的評價說法正確的一項是（）。
（）是在學期開始或者一個單元教學開始時，為了了解學生的學習準備情況及影響學習的因素而進行的評價。
教師對語文教學評價的解說，不正確的一項是（）。
語文老師要選拔語文能力強的同學參加校語文能力大賽，合理的選拔方式是（）。
下列對定性評價的認識，不正確的一項是（）。
以下關(guān)于必修課程和選修課程說法正確的一項是（）。
按功能分，教學評價不包括（）。
下列哪一項不是語文教學評價所應(yīng)具有的功能？（）