A.關漢卿《竇娥冤》 B.曹禺《雷雨》 C.魯迅《孔乙己》 D.巴金《小狗包弟》
A.能根據(jù)語境揣摩語句含義,運用所學的語文知識,幫助理解結構復雜、含義豐富的語句 B.學生要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,對文本能夠作出自己的分析判斷 C.學生要從細節(jié)上把握文本內容,理清思路,概括要點 D.學生要理解文本所表達的思想、觀點和感情,努力從不同的角度和層面進行闡發(fā)、評價和質疑
A.朱自清《荷塘月色》 B.梁實秋《北平的冬天》 C.孫犁《荷花淀》 D.老舍《濟南的冬天》