單項(xiàng)選擇題費(fèi)孝通在20世紀(jì)80年代提出了“中華民族多元一體格局”的理論?!岸嘣笔侵钢腥A各民族各有其起源、形成、發(fā)展的歷史,文化、社會(huì)也各具特點(diǎn);“一體”是指中華各民族的發(fā)展相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充、相互依存,與整體有不可分割的內(nèi)在聯(lián)系和共同的民族利益。這一理論強(qiáng)調(diào)了()。

A.中華各民族在歷史上的發(fā)展是不平衡的
B.民族凝聚力是國(guó)家綜合國(guó)力的重要標(biāo)志
C.中華民族是具有歷史性的多民族共同體
D.民族平等奠定民族團(tuán)結(jié)的政治經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)


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1.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是()。

A.積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)
B.提高科技水平、發(fā)展教育
C.正確處理速度、比例、結(jié)構(gòu)、效益的關(guān)系
D.處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的相協(xié)調(diào)發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題在科學(xué)發(fā)展觀中,要真正做到“五個(gè)統(tǒng)籌”,還必須()。

A.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面進(jìn)步
B.依賴于制度的創(chuàng)新和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
C.做到觀念的創(chuàng)新和體制的改革
D.依靠人的全面發(fā)展和生活水平的提高

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的實(shí)質(zhì)是()。

A.以生產(chǎn)資料公有制和按勞分配為基礎(chǔ),消滅剝削,消除兩極分化,實(shí)現(xiàn)共同富裕
B.建立生產(chǎn)資料公有制和實(shí)行按勞分配
C.實(shí)現(xiàn)共同富裕
D.建立生產(chǎn)資料公有制

5.單項(xiàng)選擇題()標(biāo)志著鄧小平理論作為馬克思主義中國(guó)化的一個(gè)新的理論成果開(kāi)始形成。

A.黨的十屆二中全會(huì)
B.黨的十一大
C.黨的十一屆三中全會(huì)
D.黨的十三大

最新試題

政府依法行政的“法”指的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)積極開(kāi)辟少數(shù)民族文化藝術(shù)團(tuán)體對(duì)外交流渠道,使少數(shù)民族文化借助各種“文化節(jié)”走出國(guó)門,其價(jià)值在于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)保障具有分配功能,它的分配功能主要體現(xiàn)在()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

鄧小平歷來(lái)十分重視農(nóng)業(yè)問(wèn)題。他強(qiáng)調(diào)指出:“農(nóng)業(yè)是根本,不要忘掉。”“農(nóng)業(yè)搞不好,工業(yè)就沒(méi)有希望,吃、穿、用的問(wèn)題也解決不了。”他告誡我們:“20世紀(jì)90年代經(jīng)濟(jì)如果出問(wèn)題,很可能出在農(nóng)業(yè)上:如果農(nóng)業(yè)出了問(wèn)題,多少年都緩不過(guò)來(lái),整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局都要受到嚴(yán)重影響。”這些話的意思是,農(nóng)業(yè)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列對(duì)“民主”的理解中,不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

怎樣維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益?

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述公民參與政治生活的基本原則。

題型:?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述有權(quán)威政府的特征。

題型:?jiǎn)柎痤}

為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)?

題型:?jiǎn)柎痤}

近年來(lái),我國(guó)的行政立法制度不斷完善。我國(guó)“民可以告官”行政訴訟制度的建立,其意義在于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題