簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》中“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的目標。

美術(shù)課程總目標按“知識與技能”“過程與方法”“（）”三個維度設(shè)定。

美術(shù)新課程是以（）承載和表達人的思想情感的。

義務(wù)教育階段美術(shù)課程的總目標是什么？

簡述美術(shù)課標中第四學(xué)段“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)活動建議。

請簡述《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》的課程性質(zhì)。

“美術(shù)鑒賞”是義務(wù)教育階段美術(shù)科目的一個內(nèi)容系列.是在義務(wù)教育階段美術(shù)課程中“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上更高層次的拓展與延伸。該內(nèi)容系列包括鑒賞基礎(chǔ)和（）兩部分。

由于美術(shù)學(xué)習(xí)具有可動手操作的特點，所以創(chuàng)作活動占有相當大的比重。為了便于學(xué)習(xí)，《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》將創(chuàng)作活動再具體分為（）兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

《義務(wù)教育美術(shù)課程標準（2011年版）》明確強調(diào)：“美術(shù)課程的改革不僅是內(nèi)容的改革，也是（）的改革?！?/p>

“欣賞不同時代和文化的美術(shù)作品，了解重要的美術(shù)家及流派。通過描述、分析、比較與討論等方式，認識美術(shù)的不同門類及表現(xiàn)形式，尊重人類文化遺產(chǎn)，對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進行簡短評述，表達感受和見解”這一學(xué)習(xí)目標屬于“欣賞·評述”領(lǐng)域中的哪一學(xué)段？（）