A.直接
B.情境創(chuàng)設(shè)
C.故事敘述
D.懸念設(shè)置
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程
B.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)方法、教學(xué)過程
C.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)課時、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)過程
D.教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思
最新試題
如何選擇最佳美術(shù)教學(xué)方法?
下列選項中不屬于校外教學(xué)資源的是()。
下列選項中.對美術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
你是怎么看“美術(shù)教師最重要的是教會學(xué)生掌握美術(shù)基本知識和技能”這句話的?
在美術(shù)教育中,如何理解與運用“以直觀形象傳遞信息的教學(xué)方法”?請聯(lián)系教學(xué)實際進(jìn)行闡述。
美術(shù)課時教案設(shè)計主要應(yīng)包含下列哪些內(nèi)容?()
下列不屬于教學(xué)設(shè)計的特點的是()。
教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時應(yīng)該遵循的原則不包括()。
一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該學(xué)會對教學(xué)設(shè)計進(jìn)行反思,因為反思能發(fā)現(xiàn)問題。在教學(xué)實踐中,可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)問題?
王老師在《藝術(shù)源于生活高于生活》的教學(xué)設(shè)計中,課前安排學(xué)生進(jìn)行資料的搜集,課堂上又花費了大量時間進(jìn)行經(jīng)典美術(shù)作品與現(xiàn)實生活聯(lián)系的著重講解。王老師在突出該課重點方面采用了哪些主要方法?()