A.講授
B.討論
C.展示
D.演示
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A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度和價值觀
D.教師與教材
A.工具材料資源的開發(fā)利用
B.校內(nèi)資源的開發(fā)利用
C.校外資源的開發(fā)利用
D.自然資源的開發(fā)利用
A.美術(shù)館
B.公共博物館
C.藝術(shù)作坊
D.多媒體遠(yuǎn)程教育
A.簡潔大方
B.趣味性強(qiáng)
C.色彩和諧
D.文字醒目
A.直接
B.情境創(chuàng)設(shè)
C.故事敘述
D.懸念設(shè)置
最新試題
美術(shù)課時教案設(shè)計(jì)主要應(yīng)包含下列哪些內(nèi)容？（）
在美術(shù)教育中，如何理解與運(yùn)用“以直觀形象傳遞信息的教學(xué)方法”？請聯(lián)系教學(xué)實(shí)際進(jìn)行闡述。
下列選項(xiàng)中.較為適合學(xué)生篆刻技能學(xué)習(xí)的教學(xué)方法是（）。
美術(shù)課程設(shè)計(jì)的思路是什么？
下列選項(xiàng)不屬于校外課程資源的是（）。
一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該學(xué)會對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行反思，因?yàn)榉此寄馨l(fā)現(xiàn)問題。在教學(xué)實(shí)踐中，可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)問題？
下列選項(xiàng)中.對美術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
（）導(dǎo)入法的優(yōu)點(diǎn)是主題突出、論點(diǎn)鮮明。
簡述美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的意義。
“以教為主”與“以學(xué)為主”的教學(xué)設(shè)計(jì)模式的主要區(qū)別在哪里？