A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能
B.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
C.光能→活躍的化學(xué)能
D.穩(wěn)定的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能
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下圖為酶催化反應(yīng)的過(guò)程示意圖,以數(shù)字編號(hào)的圖形分別表示反應(yīng)物、酶、生成物等反應(yīng)要素,其中表示酶的圖形編號(hào)是()。
A.①
B.②
C.③
D.④
下圖表示植物細(xì)胞中的某種代謝過(guò)程示意圖,以下有關(guān)該代謝過(guò)程說(shuō)法不正確的是()。
A.代謝在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.后面ATP的能量來(lái)自前面ATP
C.代謝產(chǎn)物可進(jìn)入線粒體中
D.該代謝過(guò)程也存在于乳酸菌細(xì)胞中
將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,下圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系,正確的是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.①③④⑤
B.①②④⑤
C.①③④
D.②③④
A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
B.H2O在光下分解為[H]和O2的過(guò)程發(fā)生在基質(zhì)中
C.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在類囊體薄膜上
D.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的
最新試題
如圖甲為人體的部分細(xì)胞分化示意圖,圖乙為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖甲中細(xì)胞全能性最高的是_________(填字母),細(xì)胞骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖甲中的_________(填字母)細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。(2)圖甲中的皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的原因是_________。(3)圖乙中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_________(填序號(hào)),遺傳物質(zhì)存在的場(chǎng)所是_________(填序號(hào))。(4)若圖乙所示細(xì)胞為效應(yīng)B(漿)細(xì)胞,則其抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外,所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為_________(填序號(hào)),研究該過(guò)程一般采用的方法是_________。
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)請(qǐng)分別說(shuō)出字母所代表的營(yíng)養(yǎng)成分,B:__________;C:_________;D:_________。(2)圖中包含的一條食物鏈?zhǔn)牵篲___________。(3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是_____________________。(4)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表草原生態(tài)系統(tǒng),則在被大火燒過(guò)后發(fā)生的群落演替類型屬于_________。
下圖是血糖來(lái)源與去路示意圖 (1)圖中①表示的物質(zhì)是________________。(2)圖②表示的生理過(guò)程是________________。(3)血糖濃度主要受兩種激素調(diào)節(jié),這兩種激素是________________。通過(guò)調(diào)節(jié),使血糖的含量維持在________________范圍內(nèi)。(4)如果血糖的來(lái)源和去路不能保持相對(duì)穩(wěn)定,血糖含量就不能維持相對(duì)穩(wěn)定,當(dāng)血糖含量高于160mg/dL時(shí),一部分葡萄糖就會(huì)隨尿排出,成為糖尿。①根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),應(yīng)如何檢驗(yàn)糖尿病病人尿中的葡萄糖?________________________________________________。②糖尿病患者急需的藥品是_________,能否直接口服?為什么?________________________________________________。
下圖表示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)由上圖可知,對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過(guò)突觸前膜釋放_(tái)________直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過(guò)有關(guān)_________進(jìn)行調(diào)節(jié)。兩者均是與甲細(xì)胞的細(xì)胞膜表面相應(yīng)的_________結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_________的功能。(2)圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程為__________________。(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì)_________,這是一種_________調(diào)節(jié)機(jī)制。(4)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為_________________。
自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過(guò)程中,各種植物激素都有明顯的變化。有植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化,如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題。 (1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是__________。在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高,其原因是__________。(2)從圖中可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外,__________也具有這樣的作用。果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于__________。(3)在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素為____________________。(4)上圖中各種激素的動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明____________________。
下圖為甲病(A、a)和乙病(B、b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)甲病的致病基因位于_____染色體上,屬于_____性遺傳??;乙病的致病基因位于染色體上,屬于_____性遺傳病。(2)Ⅱ-8的基因型為_____。(3)假如Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育,生出患甲病孩子的概率是_____。
如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線,請(qǐng)仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問(wèn)題: (1)處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒(méi)有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體增長(zhǎng)曲線是_______(填a或b)。(2)種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)的增長(zhǎng)曲線是____(填a或b),在不同的時(shí)間段內(nèi),種群數(shù)量的增長(zhǎng)率_______(相同,不同),圖中的陰影部分可以表示為____。(3)直接影響種群密度的因素是種群的____、____,要預(yù)期若干年后該種群密度的變化趨勢(shì),主要依據(jù)_______。
下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖(B圖為A圖虛線框放大圖,C圖為A圖中⑥的放大圖),據(jù)圖回答: (1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________。(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是_________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了_________。(3)在A圖的⑥突觸結(jié)構(gòu)中,其信號(hào)的傳遞方向是_________,其原因是_________。(4)圖C結(jié)構(gòu)①的名稱是_________,其中含有_________(如乙酰膽堿),③的名稱是_________,是下一個(gè)神經(jīng)元的_________。(5)取手指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到_________的控制。
番茄紫莖(A)對(duì)綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對(duì)馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳: (1)用兩個(gè)番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個(gè)親本的基因型分別是______和______。(2)基因型為AaBb的番茄自交,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占______,F(xiàn)1中基因型為AABb的比例是______.
取出一個(gè)蟾蜍蝌蚪的腸細(xì)胞的細(xì)胞核,移到?jīng)]有受精但事先已去掉細(xì)胞核的成熟蟾蜍卵細(xì)胞中。結(jié)果發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)移植的卵細(xì)胞可以分裂、發(fā)育,有少數(shù)還可以發(fā)育成正常的蝌蚪。這說(shuō)明:(1)腸細(xì)胞核移植到未分化的卵細(xì)胞中,受到______的影響,又恢復(fù)了分裂、發(fā)育的功能,這說(shuō)明______和______是相互影響的。(2)腸細(xì)胞核內(nèi)具備發(fā)育成蝌蚪的____。(3)該結(jié)果說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞核____。