A.靜脈輸液
B.插導尿管
C.配合心理醫(yī)生進行心理治療
D.與居民共同制訂社區(qū)健康教育計劃
E.與營養(yǎng)師共同為居民制訂飲食處方
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A.環(huán)境中的社會支持可作為行為強化的來源
B.負向強化或懲罰與正向強化的作用完全相反
C.強化可分為直接強化、間接強化、自我強化三種
D.觀察學習反映的是角色示范對行為改變的影響
E.在開展健康教育時，必須首先培養(yǎng)人們的行為能力
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.臨床期預防
E.病因預防
A.無打算
B.打算
C.準備
D.行動
E.維持
A.為高血壓病人進行飲食指導
B.為老年癡呆病人的家庭提供支持
C.為孕婦進行圍產(chǎn)期保健的指導
D.為腎衰竭病人做腎移植手術
E.為兒童實施預防接種
A.描述性研究
B.相關性研究
C.回顧性研究
D.實驗性研究
E.類實驗性研究
最新試題
出現(xiàn)于20世紀70年代后，以社區(qū)居民為服務對象，以健康促進和維護社區(qū)人群健康為目標，此期為（）。
反映人群對衛(wèi)生保健工作態(tài)度的指標是（）。
以人群組為基本單位收集資料而進行暴露和疾病關系研究，該研究方法屬于（）。
觀察期間新病例數(shù)／同期暴露人口數(shù)×100%表示（）。
存在于19世紀中期以前，由家庭主婦對患病的家人進行照顧，此期為（）。
某年某地某病患者N例，有n例患者接受了正規(guī)治療，觀察期內(nèi)治愈患者n1例，1年隨訪期內(nèi)生存患者n2例，死亡患者n3例，下列關于該病統(tǒng)計指標的描述正確的是（）。
在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自變量是（）。
某護士從該院近3年的護理記錄中隨機抽取100份，分析護理記錄中存在的缺陷，此種科研設計的類型為（）。
生物性致病因子是（）。
社區(qū)護理研究的選題原則不包括（）。