下列不屬于社區(qū)健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)的是（）。

反映人群衛(wèi)生知識(shí)水平的指標(biāo)是（）。

下列關(guān)于社區(qū)護(hù)理的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

在“S-O-A-P”描述中，“A”代表（）。

病例：王先生，58歲，3個(gè)月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。對(duì)王先生進(jìn)行健康教育時(shí)，首選的健康教育形式是（）。

關(guān)于知-信-行模式，描述錯(cuò)誤的是（）。

病例：王先生，58歲，3個(gè)月前因急性腦梗死致左側(cè)肢體偏癱，出院后生活在家中，由老伴照顧。作為社區(qū)護(hù)士，對(duì)王先生進(jìn)行健康教育時(shí)，側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是（）。

出現(xiàn)于19世紀(jì)末，向地段居民提供醫(yī)療護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù)，此期為（）。

在“S-O-A-P”描述中，“O”代表（）。

某年某地某病患者N例，有n例患者接受了正規(guī)治療，觀察期內(nèi)治愈患者n1例，1年隨訪期內(nèi)生存患者n2例，死亡患者n3例，下列關(guān)于該病統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的描述正確的是（）。