如圖是某高等植物葉綠體進行光合作用的圖解,請據(jù)圖完成下列問題。
(1)圖中A表示的結(jié)構(gòu)名稱是________;若f為高能化合物,則b代表的物質(zhì)名稱是________;c代表的物質(zhì)名稱是________。
(2)h與i反應(yīng)生成j的過程稱為________,j與f、e反應(yīng)稱為________。
(3)圖中能量變化過程是光能轉(zhuǎn)化成________再到有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能。
(4)光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,其中暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供________。
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圖甲為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖:圖乙為有絲分裂過程中一個細(xì)胞核中DNA含量變化曲線,則相關(guān)敘述正確的是()。
A.假設(shè)甲圖代表的細(xì)胞處在細(xì)胞周期中,則甲圖代表的細(xì)胞相當(dāng)于乙圖的cd區(qū)間
B.在乙圖的ab區(qū)間,甲圖中的3數(shù)目會加倍
C.在細(xì)胞周期中,既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5,其消失時間是乙圖中的de區(qū)間
D.甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細(xì)菌,但細(xì)菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復(fù)制
下圖為物質(zhì)運輸方式的概念圖,下列有關(guān)敘述正確的是()。
A.通過①所示過程進入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助
B.②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)
C.需要消耗細(xì)胞中ATP水解釋放的能量的過程是①②③
D.蜜餞腌制時蔗糖進入細(xì)胞與過程②有關(guān)
最新試題
家兔的黑毛與褐毛是一對相對性狀(相關(guān)基因用B和b表示)?,F(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙為雌兔,丙和丁為雄兔。甲、乙、丙兔均為黑毛,丁兔為褐毛。已知甲和丁交配的后代全部為黑毛兔子;乙和丁交配的后代中有褐毛兔子。請回答:(1)判斷黑毛和褐毛的顯隱性:______毛為顯性。(2)寫出甲、乙、丁三只兔子的基因型。甲____;乙____;丙____。(3)如何鑒別丙兔是純種還是雜種?讓丙與乙交配,若后代全部是黑毛子兔,說明丙是____,基因型為______;若后代中有隱性個體褐毛兔子出現(xiàn),則丙是______基因型為______。
果蠅的染色體組如圖所示。如果Ⅳ號染色體多一條(這樣的個體稱為Ⅳ-三體)或少一條(Ⅳ-單體)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時,3條同源染色體中的任意2條配對聯(lián)會并正常分離,另一條染色體隨機移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同。請分析回答下列問題: (1)Ⅳ-三體雄果蠅在減數(shù)分裂時可產(chǎn)生_______種配子,次級精母細(xì)胞中含Y染色體的數(shù)目是_______。(2)野生型果蠅(EE)經(jīng)基因突變可形成無眼果蠅(ee),該等位基因位于Ⅳ號染色體,據(jù)此回答下列問題:(注:實驗中的親本無眼果蠅染色體組成均正常)①基因E和e的根本區(qū)別是______________。②將無眼果蠅與野生型Ⅳ-單體果蠅雜交,子一代的表現(xiàn)型及比例______________。③將無眼果蠅與野生型Ⅳ-三體果蠅雜交,子一代中,正常:三體:______________。
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草,它們會影響農(nóng)作物的生長,使糧食減產(chǎn)。在實際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響,請據(jù)圖分析回答: (1)生長素類似物作為除草劑的原理是:生長素對植物生長的作用具有________,即(填“高”或“低”)________濃度促進生長,________濃度抑制生長。(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是________(填序號)。(3)除草所用的生長素類似物的濃度最好在圖中________左右(用字母表示)。(4)當(dāng)生長素類似物的濃度在B~C段時,其對曲線①所代表的植物的作用是________。(5)植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象叫作________。造成頂端優(yōu)勢的原因是________。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中,可以通過適時摘除棉花的____,解除____,提高產(chǎn)量。
下圖表示機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機制,請據(jù)圖回答問題: (1)由上圖可知,對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過突觸前膜釋放_________直接進行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān)_________進行調(diào)節(jié)。兩者均是與甲細(xì)胞的細(xì)胞膜表面相應(yīng)的_________結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_________的功能。(2)圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為__________________。(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時,甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會_________,這是一種_________調(diào)節(jié)機制。(4)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制為_________________。
如圖表示在燒杯中加入一些枯草桿菌,過幾天后放入大草履蟲,再過幾天后放入雙小核草履蟲,它們都是以枯草桿菌為食的。根據(jù)圖示結(jié)果回答下列問題: (1)枯草桿菌和草履蟲的關(guān)系是____,兩種草履蟲的關(guān)系是____。(2)A和B兩條曲線分別表示_______和_______的數(shù)量變化情況。(3)曲線A在ab段下降的原因是_____________________。(4)曲線C在cd段下降的原因是_____________________。(5)如果在一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中,大草履蟲和雙小核草履蟲能否共存?試解釋其原因?_________________________________________________。
科學(xué)家從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示): (1)B、b基因位于______染色體上,其遺傳過程遵循______定律。(2)F2中雌果蠅的基因型為______。(3)若要進一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子,請結(jié)合所學(xué)知識完成下列實驗設(shè)計:①實驗的主要思路:讓該雌果蠅與雄性______果蠅雜交,根據(jù)F3的眼色進行判斷。②預(yù)期的實驗結(jié)果:若______,則該雌果蠅為純合子;若______,則該雌果蠅為雜合子。
如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線,請仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題: (1)處在一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個體增長曲線是_______(填a或b)。(2)種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)的增長曲線是____(填a或b),在不同的時間段內(nèi),種群數(shù)量的增長率_______(相同,不同),圖中的陰影部分可以表示為____。(3)直接影響種群密度的因素是種群的____、____,要預(yù)期若干年后該種群密度的變化趨勢,主要依據(jù)_______。
某植物的高莖(B)對矮莖(b)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,花粉粒非糯性(E)對花粉粒糯性(e)為顯性,非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色?,F(xiàn)有品種甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和?。╞bddee),進行了如下兩組實驗:請據(jù)表回答問題: (1)由組合一可知,基因B/b和基因D/d位于______(同一、不同)對同源染色體上。利用F1自交,______(能、不能)驗證基因的自由組合定律。(2)由組合二可知,基因E/e和基因______位于不同對同源染色體上。利用F1自交所得F2中,雜合子占______。(3)利用花粉鑒定法(檢測F1花粉性狀)驗證基因的自由組合定律,可選用的親本組合有______。
番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對性狀獨立遺傳: (1)用兩個番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表。這兩個親本的基因型分別是______和______。(2)基因型為AaBb的番茄自交,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個體占______,F(xiàn)1中基因型為AABb的比例是______.
下圖為甲病(A、a)和乙病(B、b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病。請回答下列問題: (1)甲病的致病基因位于_____染色體上,屬于_____性遺傳?。灰也〉闹虏』蛭挥谌旧w上,屬于_____性遺傳病。(2)Ⅱ-8的基因型為_____。(3)假如Ⅱ-3和Ⅱ-4再生育,生出患甲病孩子的概率是_____。