A.版心規(guī)格前后不一致
B.背題
C.單字成行
D.二級(jí)標(biāo)題的格式不同于三級(jí)標(biāo)題
E.核對(duì)書(shū)眉是否“雙高單低”
您可能感興趣的試卷
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2010年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)三( 中級(jí))2016年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)( 中級(jí))真題2015年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)三( 中級(jí))2016年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)( 中級(jí))真題2014年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)二( 中級(jí))2016年
- 出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)四( 中級(jí))2016年
你可能感興趣的試題
A.彌補(bǔ)校對(duì)人員的疏漏
B.彌補(bǔ)版式設(shè)計(jì)人員的疏漏
C.改正排版造成的差錯(cuò)
D.改正計(jì)算機(jī)系統(tǒng)問(wèn)題造成的差錯(cuò)
E.防止多人校對(duì)時(shí)產(chǎn)生的不統(tǒng)一
A.任務(wù)量化管理
B.分析量化管理
C.關(guān)系量化管理
D.質(zhì)量量化管理
E.調(diào)查量化管理
A.參與各校次校對(duì)
B.檢查校改質(zhì)量
C.負(fù)責(zé)文字技術(shù)整理
D.通讀付印樣
E.負(fù)責(zé)與排版單位的聯(lián)系
A.負(fù)責(zé)完成校異同工作
B.負(fù)責(zé)最后一個(gè)校次的全部校對(duì)工作
C.負(fù)責(zé)匯總質(zhì)疑,與編輯部門(mén)聯(lián)系解決
D.負(fù)責(zé)文字技術(shù)整理
E.負(fù)責(zé)通讀付印樣
A.檢查各校次的校改質(zhì)量
B.登記各校次人員的工作量
C.通讀付印樣
D.進(jìn)行文字技術(shù)整理
E.確定是否采納副樣的修改
最新試題
各級(jí)校對(duì)人員都要做的工作有()等。
下列句子中,含有文字差錯(cuò)的有()。
計(jì)算機(jī)排版時(shí),如果計(jì)算機(jī)系統(tǒng)不兼容,容易出現(xiàn)()等錯(cuò)誤。
關(guān)于謄樣的說(shuō)法,正確的是()。
書(shū)刊校對(duì)工作操作工序的主要環(huán)節(jié),除了初校、二校、三校外,還有()等。
校對(duì)人員在進(jìn)行技術(shù)整理時(shí)需要注意并予以解決的問(wèn)題有()等。
無(wú)紙化校對(duì)模式具有()的特點(diǎn)。
校對(duì)工作中,可穿插進(jìn)行的校對(duì)工序的有()。
文字技術(shù)整理的作用體現(xiàn)在()
責(zé)任校對(duì)的職責(zé)包括()等。