A.通讀初校樣
B.進(jìn)行計(jì)算機(jī)校對(duì)
C.對(duì)片
D.對(duì)原稿差錯(cuò)質(zhì)疑
E.依據(jù)原稿核對(duì)校樣,消滅排版錯(cuò)誤
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A.參與各校次的校對(duì)
B.登記各校次人員的工作量
C.負(fù)責(zé)通讀校樣
D.負(fù)責(zé)校樣的文字技術(shù)整理
E.負(fù)責(zé)一本書(shū)的校對(duì)組織工作,做好校樣的流轉(zhuǎn)、登錄、歸檔工作
A.通讀不使用折校法,而使用本校、他校、理校法
B.責(zé)任編輯應(yīng)通讀校樣
C.初校人員應(yīng)通讀初校樣
D.通讀時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,責(zé)任校對(duì)應(yīng)直接改正
E.通讀過(guò)程中,有時(shí)需查核原稿
A.扎實(shí)的文字功底
B.五年以上的校對(duì)工作經(jīng)歷
C.較強(qiáng)的創(chuàng)作能力
D.廣博的知識(shí)積累
E.很強(qiáng)的工作責(zé)任心
A.核紅
B.計(jì)算機(jī)校對(duì)
C.技術(shù)整理
D.謄樣
E.人機(jī)結(jié)合校對(duì)
A.校樣必須經(jīng)過(guò)初校、二校、三校和通讀
B.一般圖書(shū)的專(zhuān)業(yè)校對(duì)應(yīng)不少于三個(gè)校次
C.重點(diǎn)圖書(shū)、工具書(shū)等可增加校次,但不宜超過(guò)五個(gè)校次
D.外校人員不得獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)校次
E.終校必須由本出版單位內(nèi)具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)職校對(duì)人員擔(dān)任
最新試題
關(guān)于計(jì)算機(jī)排版及其差錯(cuò)特征的說(shuō)法,正確的有()。
"三校一讀"是()。
校對(duì)的基本功能是()。
文字技術(shù)整理的作用體現(xiàn)在()
責(zé)任校對(duì)的職責(zé)包括()等。
排版人員文字輸入差錯(cuò),主要有()。
計(jì)算機(jī)校對(duì)軟件的特點(diǎn)有()等。
書(shū)刊校對(duì)工作操作工序的主要環(huán)節(jié),除了初校、二校、三校外,還有()等。
無(wú)紙化校對(duì)模式具有()的特點(diǎn)。
責(zé)任校對(duì)的主要職責(zé)包括()等。