閱讀材料，完成下列要求。
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是古代圣賢思想、智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的瑰寶。
材料一：2017年春節(jié)期間，中央電視臺《中國詩詞大會》第二季總決賽令人耳目一新，讓廣大觀眾享受到了具有高品質(zhì)的詩詞盛宴，并引發(fā)一股詩詞熱潮。
“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮?！泵鎸嫔＞拮?，傳承者怎樣才能把古人與今人、彼時與此時的距離盡可能地縮短，從而創(chuàng)造無障礙傳遞、有興趣接受的適宜環(huán)境和氛圍？《中國詩詞大會》運用“生活化”的方式，將傳承的手段與具體時代緊密結(jié)合，充分賦予其時代內(nèi)涵、生活氣息，使其與當代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào)，讓“李杜詩篇”具備適宜的“時代口感”，使人對中國詩詞文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。該電視節(jié)目的“火”，實際上折射出社會大眾對傳統(tǒng)文化的強烈渴求。央視《中國詩詞大會》改變了以往文化宣傳高高在上的姿態(tài)，而是創(chuàng)新形式、寓教于樂，讓傳統(tǒng)文化與生活緊密結(jié)合，潤物無聲地令傳統(tǒng)文化獲得了當代觀眾的認可，讓人們在生活中感受到詩詞的美好。
材料二：2017年1月25日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，提出把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全方位融入教育的各個環(huán)節(jié)，構(gòu)建中華文化課程和教材體系。S省準備出版國學教材，在中小學開設(shè)國學必修課。在討論如何將國學經(jīng)典引入中小學課堂的問題時，有專家認為，學習國學，既要忠于經(jīng)典原著，又不能拘泥于原著。

閱讀材料，完成下列要求。
新一屆美國政府上任以來，多次對WTO表示不滿，宣稱美國在貿(mào)易等方面受到不公平待遇、吃虧了，甚至威脅要退出WTO。
材料：近年來，作為世界經(jīng)濟霸主的美國從倡導“自由貿(mào)易”轉(zhuǎn)向強調(diào)所謂“公平貿(mào)易”，并賦予其新解釋?，F(xiàn)任美國政府強調(diào)的所謂“公平貿(mào)易”不是基于國際規(guī)則，而是以“美國優(yōu)先”為前提，以維護美國自身利益為目標。其核心是所謂“對等”開放，即各國在每個具體產(chǎn)品的關(guān)稅水平和每個具體行業(yè)的市場準入上都要與美國完全一致，尋求絕對對等。在美國政府看來，美國與其他國家市場開放“不對等”使美國處于不公平的貿(mào)易地位，并導致雙邊貿(mào)易不平衡。這種對等概念，與WTO的互惠互利原則并不一致。
WTO所提倡的互惠互利原則，考慮了各國發(fā)展階段的差別。在WTO框架下，發(fā)展中成員享有差別和更優(yōu)惠待遇。這種制度安排是在尊重發(fā)展中國家和地區(qū)發(fā)展權(quán)的基礎(chǔ)上，積極吸納新的發(fā)展中成員加入，以擴大成員數(shù)量、增強多邊體制的包容性，也體現(xiàn)了以當期優(yōu)惠換取后期開放的互惠原則。對于發(fā)展中成員而言，由于其處于發(fā)展初期階段，需要對產(chǎn)業(yè)適度保護以促進良性發(fā)展，其市場隨經(jīng)濟發(fā)展擴大后，也將為發(fā)達國家?guī)砀嗌虡I(yè)機會。這種制度安排是真正意義上的國際公平。