問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】閱讀普通高中生物教材中“生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)”的內(nèi)容,確定教學(xué)目標(biāo)。

答案: “生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)”三維教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:說(shuō)明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和結(jié)合方式。過(guò)程與方法:通過(guò)氨基酸通式的...
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問(wèn)答題

【案例分析題】

閱讀“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例”中教學(xué)片段的教學(xué)流程,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)該教師的教學(xué)過(guò)程中,可能選用的課程資源有哪些?(2)根據(jù)以上教學(xué)流程,分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì)中采用了哪些教學(xué)策略?

答案: (1)本教學(xué)片段所用到的課程資源包括:生活實(shí)例調(diào)查記錄圖片或錄像,水分滲透過(guò)程動(dòng)畫(huà),“水分進(jìn)出紅細(xì)胞&rdq...
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