A.使學生獲得感性認識 B.喚起學生的學習動機 C.培養(yǎng)學生的操作能力 D.培養(yǎng)學生的觀察能力
A.組織教學 B.指導性談話 C.演示實驗 D.學生操作
A.知道實驗課題、過程和結論 B.不知道實驗過程和結論 C.知道實驗課題、結論而不知道過程 D.知道實驗課題、過程而不知道結論