A.知識方面的目標
B.能力方面的目標
C.情感態(tài)度與價值觀方面的目標
D.技能方面的目標
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A.教學方法
B.教學目標
C.教學過程
D.教學計劃
A.學校規(guī)定
B.教具的特點
C.教學環(huán)境
D.學生特點
A.具有寫實性
B.可將抽象過程具體化
C.可演示生命活動階段性流程
D.可表現(xiàn)立體的、活動的事物
A.配置性評價
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.終結性評價
A.指向性
B.準確性
C.可測量性
D.以教師為主體
最新試題
人的紅細胞(無細胞核)和精子(含有很少細胞質)的壽命都很短,這一事實說明()
幼小植物體內自由水與結合水的比值不斷增大時,植物體內新陳代謝活躍,生長迅速;自由水與結合水的比值不斷減小時,植物體內的新陳代謝減弱,生長緩慢。下面解釋正確的組合是()①結合水是構成植物細胞結構的一部分②結合水參與某些代謝反應③自由水是各種代謝活動的介質④自由水參與某些代謝反應
依據(jù)以上內容,確定本節(jié)的重難點,并且圍繞主要內容--DNA設計一系列問題串,達到學習的目的。
下列有關生物膜系統(tǒng)的說法中,正確的()
病預防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細菌。其中,疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者?!毕铝嘘P于“NDM-1超級細菌”的敘述不正確的是()
水和無機鹽在生命活動中有非常重要的作用,下列有關敘述中正確的有()①代謝活動的強度與細胞內自由水和結合水的比值有關②碘是合成甲狀腺激素的原料③自由水是細胞結構的組成成分④細胞中大多數(shù)無機鹽以離子形式存在
研究人員對4種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙、丁)進行了分析、觀察等實驗,獲得的結果如下表,則甲、乙、丙、丁4種細胞所代表的生物最可能是()注:表中“+”表示“有”,“-”表示“無”。①衣藻②硝化細菌③乳酸菌④藍藻⑤蛔蟲⑥水稻
要觀察細胞中的線粒體,應選取下列哪種實驗材料?()
下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是()①心臟②血液③神經元④一株蒲公英⑤細胞內蛋白質等化合物⑥噬菌體⑦同一片草地上的所有山羊⑧一個湖泊⑨一個池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆蟲
細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是()