教師分析教材時(shí),繪制了下面的概念圖:
根據(jù)材料回答:(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明概念圖的繪制規(guī)范。(2)概念圖在教學(xué)中有哪些應(yīng)用?您可能感興趣的試卷
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下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法中,正確的()
甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀(guān)察到的圖像。下面描述正確的是()
幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值不斷增大時(shí),植物體內(nèi)新陳代謝活躍,生長(zhǎng)迅速;自由水與結(jié)合水的比值不斷減小時(shí),植物體內(nèi)的新陳代謝減弱,生長(zhǎng)緩慢。下面解釋正確的組合是()①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)④自由水參與某些代謝反應(yīng)
在組成乳酸菌的細(xì)胞中含堿基A、U、C、G的核苷酸種類(lèi)有()
如下圖所示,1、2為物鏡長(zhǎng)度,3、4為目鏡長(zhǎng)度,5、6為觀(guān)察時(shí)物鏡與標(biāo)本切片間距離,哪種組合情況下,顯微鏡的放大倍數(shù)最大()
依據(jù)以上內(nèi)容確定本節(jié)的教學(xué)重難點(diǎn),并設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)過(guò)程。
下列與能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)敘述中,正確的是()。
要觀(guān)察細(xì)胞中的線(xiàn)粒體,應(yīng)選取下列哪種實(shí)驗(yàn)材料?()
研究人員對(duì)4種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙、?。┻M(jìn)行了分析、觀(guān)察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表,則甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞所代表的生物最可能是()注:表中“+”表示“有”,“-”表示“無(wú)”。①衣藻②硝化細(xì)菌③乳酸菌④藍(lán)藻⑤蛔蟲(chóng)⑥水稻
依據(jù)以上內(nèi)容,確定本節(jié)的重難點(diǎn),并且圍繞主要內(nèi)容--DNA設(shè)計(jì)一系列問(wèn)題串,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。