A.知識與技能目標(biāo)
B.過程與方法目標(biāo)
C.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
D.環(huán)境保護(hù)知識目標(biāo)
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A.能舉例說明金屬的化學(xué)性質(zhì)，寫出主要的化學(xué)方程式
B.運用變量控制的方法，探究物質(zhì)燃燒的條件
C.認(rèn)識氧氣的組成、主要性質(zhì)和主要應(yīng)用
D.運用分子和原子的知識說明化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)
A.知識、技能與素養(yǎng)
B.知識、能力與方法
C.化學(xué)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
D.學(xué)習(xí)、探索與實驗
A.課程性質(zhì)
B.課程基本理念
C.課程目標(biāo)和課程內(nèi)容
D.課程設(shè)計思路
A.預(yù)期的教學(xué)效果
B.教學(xué)目的
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果
A.提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
B.使學(xué)生掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能
C.提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力
D.培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)知識解決實際問題的能力
最新試題
化學(xué)課程的總目標(biāo)是（）。
化學(xué)課程目標(biāo)的陳述結(jié)構(gòu)中最基本的成分是（）。
以下哪項不是初中學(xué)生的化學(xué)實驗技能應(yīng)達(dá)到的要求？（）
下列（）屬于認(rèn)知性學(xué)習(xí)目標(biāo)中掌握水平的行為動詞。
下列教學(xué)目標(biāo)屬于“知識與技能”范疇的是（）。
下列教學(xué)目標(biāo)中屬于“過程與方法”類目標(biāo)的是（）。
教學(xué)目標(biāo)是指（）。
下列《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中的主題中，有“認(rèn)識催化劑的重要作用”的是（）。
針對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展的不同階段，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中的（），結(jié)合學(xué)生的已有經(jīng)驗對主題、單元教學(xué)目標(biāo)和課時教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行整體設(shè)計和規(guī)劃。
《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》在“學(xué)習(xí)情景素材”方面新增加了要求學(xué)生了解“嬰兒奶粉中的蛋白質(zhì)含量”“常見的食品添加劑，我國使用食品添加劑的有關(guān)規(guī)定”“富營養(yǎng)化污染與禁止使用含磷洗衣粉”等內(nèi)容，這體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的下述哪項變化？（）