從陳述來看，一個相對完整的化學(xué)教學(xué)目標(biāo)一般主要包括四個基本要素，即ABCD法，不屬于這四個基本要素的是（）。

“以教師為中心，以課本為中心，以課堂為中心”體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）。

以下哪種關(guān)系不屬于義務(wù)教育階段化學(xué)教材應(yīng)協(xié)調(diào)、處理好的關(guān)系？（）

化學(xué)教學(xué)研究的一般方法，主要包括（）。①文獻法②觀察法③調(diào)查法④實驗法

教師在課堂教學(xué)中幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，提供學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，并且為學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，這集中體現(xiàn)了教師的何種角色？（）。

以下實驗技能，不屬于初中化學(xué)教學(xué)范疇的是（）。

《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準（2011年版）》新增加的要求學(xué)生獨立完成的8個基礎(chǔ)實驗，分布在下列哪個主題中？（）

下列教學(xué)目標(biāo)中屬于“過程與方法”類目標(biāo)的是（）。

對課程目標(biāo)要求的描述所用的詞語指向三種學(xué)習(xí)目標(biāo)，以下哪個目標(biāo)不屬于三種學(xué)習(xí)目標(biāo)？（）

下列（）屬于認知性學(xué)習(xí)目標(biāo)中掌握水平的行為動詞。