A.冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室內(nèi)空氣中的水蒸氣凝華形成的
B.我們看到冰糕冒“白氣”是一種汽化現(xiàn)象
C.利用干冰來獲得低溫是通過干冰升華來實現(xiàn)的
D.從冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸氣液化而成的
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A.是自來水從管壁滲出形成的
B.空氣中的水蒸氣液化形成的
C.自來水蒸發(fā)形成的
D.空氣中的水蒸氣凝華形成的
A.增加容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80℃
B.降低容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點低于80℃
C.縮短加熱沸騰的時間
D.用微火加熱使其沸騰
A.燈泡內(nèi)壁發(fā)黑是鎢絲升華形成的
B.棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的
C.花草上的小露珠是草葉分泌出來的
D.熱風干手器的作用是加快手上的水分蒸發(fā)
A.煤比干木柴含有的熱量多一些
B.燒煤比燒干木柴產(chǎn)生的溫度高一些
C.燒煤比燒干木燒產(chǎn)生的熱量多一些
D.要使它們放出相同的熱量,燒煤用的質(zhì)量較少
A.“雪景”是衛(wèi)生球升華而形成的
B.“雪景”是衛(wèi)生球凝華而形成的
C.“雪景”經(jīng)歷了先凝華后升華兩個物態(tài)變化過程
D.“雪景”經(jīng)歷了先升華后凝華兩個物態(tài)變化過程
最新試題
在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中()
如圖,在光滑絕緣水平面上,三個帶電小球a、b和c分別位于邊長為Z的正三角形的三個頂點上;a、b帶正電,電荷量均為q,c帶負電;整個系統(tǒng)置于方向水平的勻強電場中。已知靜電力常量為k,若三個小球均處于靜止狀態(tài),則勻強電場場強的大小為()
如圖所示,長為L、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于場強方向平行于紙面的電場中,一電荷量為q,質(zhì)量為m的帶正電小球,以初速度υ由斜面底端的A點開始沿斜面上滑,到達斜面頂端B點時速仍為υ,下列判斷正確的是()
新課程的核心理念是()
拋出的手雷在最高點時水平速度為10m/s,這時突然炸成兩塊,其中大塊質(zhì)量300g仍按原方向飛行,其速度測得為50m/s,另一小塊質(zhì)量為200g,求它的速度的大小和方向。
在教學過程中,教師為了讓學生更好地理解抽象的概念、原理性知識,常常會讓學生聯(lián)系自己的實際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境,這主要體現(xiàn)的是教學過程中()的特點
如圖所示的電路,電源電壓恒定,內(nèi)阻忽略不計,當開關(guān)S閉合時()
質(zhì)量為1.0kg的物體,其速度圖象如圖所示,求4s內(nèi)物體所受合外力的最大值;合外力方向與運動方向相反時,求合外力的大小。
如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片向上移動,則()
如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,示數(shù)之比U甲:U乙=3:2,當開關(guān)S斷開,甲、乙兩表都是電流表時,則兩表的示數(shù)之比I甲::I乙=為()