如圖所示電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時(shí),示數(shù)之比U甲:U乙=3:2,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),甲、乙兩表都是電流表時(shí),則兩表的示數(shù)之比I甲::I乙=為()
A.2:1
B.3:1
C.2:3
D.1:3
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如圖所示,一導(dǎo)體球A帶有正電荷,當(dāng)只有它存在時(shí),它在空間P點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E,在A球球心與P點(diǎn)連線上有一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷B,當(dāng)只有它存在時(shí),它在空間P點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E,當(dāng)A、B同時(shí)存在時(shí),根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)疊加原理.P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小應(yīng)為()
A.EB
B.EA+EB
C.|EA+EB|
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
A.0
B.
C.
D.
如圖所示,一個(gè)帶正電的絕緣金屬球殼A,頂部開(kāi)一小孔,有兩只帶正電的金屬球B、C,用金屬導(dǎo)線連接,讓B球置于球殼A內(nèi)的空腔中,與內(nèi)表面接觸后又提起,C球放置在A球殼外,待靜電平衡后正確的判斷是()
A.B、C兩球都不帶電
B.B球不帶電,C球帶電
C.讓C球接地后,B球不帶電
D.讓C球接地后,A球殼空腔內(nèi)的場(chǎng)強(qiáng)為零
如圖所示,兩個(gè)相同的空心金屬球殼M和N,M帶-Q電荷,N不帶電,旁邊各放一個(gè)不帶電的金屬球P和R(M、N相距很遠(yuǎn),互不影響),當(dāng)將帶正電Q的小球分別放入M和N的空腔時(shí)()
A.P、R上均出現(xiàn)感應(yīng)電荷
B.P、R上均沒(méi)有感應(yīng)電荷
C.P上有感應(yīng)電荷,而R上沒(méi)有感應(yīng)電荷
D.P上沒(méi)有感應(yīng)電荷,而R上有感應(yīng)電荷
如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片向上移動(dòng),則()
A.電流表示數(shù)增大,電壓表示V1數(shù)增大,V2示數(shù)減小
B.電流表示數(shù)減小,電壓表V1示數(shù)減小,V2示數(shù)增大
C.電流表和電壓表V1的示數(shù)不變,電壓表V2的示數(shù)減小
D.電流表和電壓表V1、V2示數(shù)都不變
最新試題
在靜電場(chǎng)中,關(guān)于場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)的說(shuō)法正確的是()
如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)、傾角為θ的光滑絕緣斜面處于場(chǎng)強(qiáng)方向平行于紙面的電場(chǎng)中,一電荷量為q,質(zhì)量為m的帶正電小球,以初速度υ由斜面底端的A點(diǎn)開(kāi)始沿斜面上滑,到達(dá)斜面頂端B點(diǎn)時(shí)速仍為υ,下列判斷正確的是()
如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片向上移動(dòng),則()
在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,各學(xué)科的綱領(lǐng)性指導(dǎo)文體是()
如圖,一半徑為R的圓盤上均勻分布著電荷量為Q的電荷,在垂直于圓盤且過(guò)圓心c的軸線上有a、b、d三個(gè)點(diǎn),a和b、b和c、c和d間的距離均為R,在a點(diǎn)處有一電荷量為q(q>O)的固定點(diǎn)電荷,已知b點(diǎn)處的場(chǎng)強(qiáng)為零,則d點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)的大小為()(k為靜電力常量)
將1cm3的油酸溶于酒精,制成200cm3的油酸酒精溶液。已知1cm3的溶液有50滴,今取一滴油酸酒精溶液滴到水面上,隨著酒精溶予水,油酸在水面上形成一單分子層,已測(cè)出這一薄層的面積為0.2m2,由此可算出油酸分子的直徑為多少?
關(guān)于電磁學(xué)的知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如圖所示,以下說(shuō)法正確的是()
新課程的核心理念是()
要使感應(yīng)電流的方向相反,可采用的措施有()