A.它們的原子序數(shù)A>B>C
B.它們的原子半徑C>B>A
C.離子半徑A2->C->B2+
D.原子核外最外層上的電子數(shù)C>A>B
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A.氨氣是一種有強(qiáng)烈刺激氣味的氣體
B.氨氣能被氧化為NO,是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的重要原料之一
C.銨鹽易和堿反應(yīng)生成具有揮發(fā)性的氨氣,在實(shí)驗(yàn)室中用NH4Cl和Ca(OH)2的混合物制取氨氣
D.氨氣極易溶于水,可用作制冷劑
A.常溫下二者都可用鐵制容器貯存
B.常溫下二者都能與銅較快反應(yīng)
C.露置于空氣中,溶液濃度均降低
D.濃HNO3與濃H2SO4都具有強(qiáng)氧化性
A.8NH3+3Cl26NH4Cl+N2
B.NH2+HClNH2C1
C.2NH3+2Na2NaNH2+H2
D.NH3+NaHNaNH2+H2
A.5:3
B.3:5
C.2:5
D.3:2
A.
B.
C.
D.
最新試題
一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:則反應(yīng)后A的質(zhì)量為_(kāi)______;該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_______;該反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為_(kāi)______。
進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意安全問(wèn)題,可以從試劑的存放、使用、實(shí)驗(yàn)操作和廢棄物的處理等方面考慮,下列說(shuō)法合理的是()。①KMnO4和H2S不能一起存放;②取用化學(xué)試劑不能用手直接去??;③不能直接用鼻子聞SO2的氣味;④點(diǎn)燃H2前要驗(yàn)純;⑤加熱液體要放碎瓷片;⑥有加熱和洗氣(或氣體吸收)裝置的實(shí)驗(yàn)要防止倒吸;⑦稀釋濃硫酸時(shí)要使水慢慢沿器壁流入硫酸中。
“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂,某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作:鈉與氯氣反應(yīng)的裝置可做出如圖改進(jìn),將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時(shí).撤火,通入氯氣,即可見(jiàn)鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是()。
禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒,這是因?yàn)楣I(yè)酒精中常含有使人中毒的()。
在進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時(shí),采取的安全防護(hù)措施錯(cuò)誤的是()。
下圖為完成不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)所選用的裝置或進(jìn)行的操作,其中正確的是()。
下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中,正確的是()。
分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是()。
在下列各項(xiàng)中,化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生改變的是()。①原子的數(shù)目;②分子的數(shù)目;③元素的種類;④物質(zhì)的總質(zhì)量;⑤物質(zhì)的種類;⑥原子的種類
A~G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質(zhì),且F為紫紅色,化學(xué)反應(yīng)②和③的基本反應(yīng)類型相同。請(qǐng)按要求填空:(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為_(kāi)_______.(2)寫出反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式________.(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是________.(4)E、F和氫由強(qiáng)到弱的金屬活動(dòng)性順序?yàn)開(kāi)_______.