問答題請以四邊形為屬概念，選擇不同的概念種差，給出平行四邊形的幾組定義。

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2.單項選擇題下列哪一項不屬于建構數(shù)學模型的步驟？（）

A.模型建立
B.模型求解
C.模型檢驗
D.模型預設

3.單項選擇題下列關于概念教學的說法不正確的是（）。

A.概念的內涵與外延這兩個方面是相互聯(lián)系、互相制約的
B.根據(jù)概念外延間的同異關系，概念間的關系分為全同關系和交叉關系
C.數(shù)學概念的獲得有兩種方式，概念形成與概念同化
D.高中數(shù)學概念下定義的常見方式主要包括屬概念加種差、揭示外延、描述性定義等方式

4.單項選擇題教師為了引導學生注意，激發(fā)學生學習動機，調動學生積極情感而采用的教學策略是（）。

A.整體性策略
B.問題性策略
C.情境性策略
D.過程性策略

5.單項選擇題高中數(shù)學課程中關于橢圓的定義方式是（）。

A.關系定義法t
B.描述性定義法
C.解釋外延定義法
D.發(fā)生式定義法