A.標(biāo)本
B.電影
C.電視
D.投影
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調(diào)查訪問
B.實(shí)驗(yàn)探究
C.參觀討論
D.以上都對
A.知識與方法、過程與技能、情感·態(tài)度·價(jià)值觀
B.知識性、過程性、情感性
C.知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀
D.技能性、方法性,價(jià)值觀
A.過程與方法
B.知識與技能
C.知識與能力
D.情感·態(tài)度·價(jià)值觀
A.2個(gè)
B.6個(gè)
C.8個(gè)
D.4個(gè)
最新試題
下列不屬于新課程中選取化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的原則的是()。
世界上許多國家的科學(xué)家都已經(jīng)在探索可燃冰的開發(fā)利用。下列說法中正確的是()。①甲烷屬于烴類②相同條件下甲烷的密度大于空氣③甲烷難溶于水④可燃冰是一種極具潛力的能源
一位化學(xué)教師要配制一份Cu2+溶液,他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有兩種銅鹽,其中硫酸銅是藍(lán)色,而氯化銅為綠色。于是他產(chǎn)生疑問:既然都是Cu2,兩者的顏色為何不同呢?根據(jù)上述材料,回答相關(guān)問題:(1)請你提出猜想,為何兩種銅鹽的顏色不同。(2)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明你的假設(shè)。
下圖中,兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)如下:a極:Cu2++2e-=Cu;b極:Fe-2e-=Fe2+,則以下說法中不正確的是()。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出,教師應(yīng)具備化學(xué)教學(xué)的綜合能力,以下各項(xiàng)屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是()。
信息在短時(shí)記憶中一般只保持()秒鐘。
問題:(1)該老師通過創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課程,試說明情境教學(xué)時(shí)應(yīng)注意的問題。(2)在應(yīng)用多媒體演示實(shí)驗(yàn)時(shí),教師應(yīng)遵循什么原則?(3)該教師在教學(xué)過程中,如何完成教學(xué)目標(biāo)?
探究式教學(xué)法是高中化學(xué)教學(xué)一種重要的教學(xué)方法,在化學(xué)教學(xué)中的使用越來越普遍。請簡要回答下列與之有關(guān)的問題:(1)什么是探究式教學(xué)法?(2)常見的探究活動(dòng)的類型有哪些?并簡述探究式教學(xué)法的實(shí)施步驟。
中學(xué)生學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì),在高中階段又有金屬的化學(xué)性質(zhì)這一課的學(xué)習(xí):許多教師發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生初中部分的知識掌握不好,但到了高中,由于理解力增強(qiáng),對金屬的化學(xué)性質(zhì)理解很深,這種遷移現(xiàn)象是()。
下列與化學(xué)反應(yīng)能量變化相關(guān)的敘述正確的是()。