A、牛頓
B、蘇格拉底
C、伽利略
D、哥白尼
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A、牛頓
B、喬治·華盛頓
C、喬治·薩頓
D、富蘭克林
A、19世紀(jì)中葉
B、19世紀(jì)末20世紀(jì)初
C、20世紀(jì)中葉
D、20世紀(jì)末
A、是否促進(jìn)人類進(jìn)步
B、以西方科學(xué)為標(biāo)桿
C、以東方科學(xué)為標(biāo)桿
D、是否促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
最新試題
對(duì)中國(guó)知識(shí)分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開始的。
提出“重力的大小是行星到太陽的距離平方的反比”猜想的有()。
廣義相對(duì)論與狹義相對(duì)論的區(qū)別在于,狹義相對(duì)論只涉及慣性系并且不涉及引力,而廣義相對(duì)論考慮了引力。
中國(guó)知識(shí)分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因?yàn)楫?dāng)年出版了()。
西方近代科學(xué)傳入中國(guó)后,其代稱包括()。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó),促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
我國(guó)地質(zhì)學(xué)家李四光創(chuàng)立了多旋回構(gòu)造理論,為我國(guó)的地質(zhì)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
18世紀(jì)天文學(xué)中,上帝的存在沒有任何必要,是因?yàn)椋ǎ?/p>