A、理論上的指導(dǎo)
B、對(duì)西方發(fā)展的促進(jìn)
C、對(duì)中國(guó)發(fā)展的促進(jìn)
D、以上都不正確
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、臨床醫(yī)學(xué)
B、中醫(yī)
C、占星術(shù)
D、物理學(xué)
A、真實(shí)性
B、客觀(guān)的
C、主觀(guān)的
D、正確的
A、農(nóng)、醫(yī)、天、算
B、四大發(fā)明
C、冶金
D、建筑
A、哲學(xué)
B、人文學(xué)科
C、自然科學(xué)
D、社會(huì)科學(xué)
A、伊朗
B、中國(guó)
C、印度
D、埃及
最新試題
在大學(xué)中，傳承著由羅馬流傳下來(lái)的“自由七藝”的學(xué)院是（）。
在大翻譯時(shí)代誕生的大學(xué)有（）。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來(lái)的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有（）。
當(dāng)代科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)一體化的趨勢(shì)顯著地表現(xiàn)在物質(zhì)生產(chǎn)會(huì)對(duì)科學(xué)產(chǎn)生主導(dǎo)作用與超前作用。
達(dá)爾文的時(shí)代比拉馬克的時(shí)代更適合生物進(jìn)化理論的建立和傳播，是因?yàn)椋ǎ?/p>
提出“重力的大小是行星到太陽(yáng)的距離平方的反比”猜想的有（）。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國(guó)，促進(jìn)了國(guó)內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展，為我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有（）。
牛頓的“力的超距作用”模式在（）的研究中被打破。
工業(yè)革命時(shí)期的科學(xué)在一定程度上成為公眾知識(shí)，除工程師外，哪類(lèi)人的積極性最為突出？（）