第二次西學東漸中，洋務派除了引進西方科學技術、開辦近代企業(yè)之外，對西方政治與思想文化進行了系統(tǒng)的學習。

當代科學、技術、生產(chǎn)一體化的趨勢顯著地表現(xiàn)在物質生產(chǎn)會對科學產(chǎn)生主導作用與超前作用。

達爾文的時代比拉馬克的時代更適合生物進化理論的建立和傳播，是因為（）。

中華民族獨自創(chuàng)造出來的科學技術體系中的核心學科有（）。

工業(yè)革命時期的科學在一定程度上成為公眾知識，除工程師外，哪類人的積極性最為突出？（）

古代阿拉伯地區(qū)對世界科技史的貢獻就是溝通與交流的渠道。

西方近代科學傳入中國后，其代稱包括（）。

牛頓的“力的超距作用”模式在（）的研究中被打破。

1543年作為“科學革命年”，是因為當年出版了（）。

對中國知識分子而言，科學作為價值體系的意義超過它的實用功能，是從（）時期開始的。