A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
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A.組織教學(xué)
B.導(dǎo)入新課
C.講授新課
D.總結(jié)練習(xí)
A.實物
B.化學(xué)實驗
C.投影儀
D.模型
A.根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選取核心知識，重視化學(xué)基本概念的理念
B.重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)
C.從學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會現(xiàn)實中取材
D.依據(jù)學(xué)生心理特點，合理組織和編排教材
A.促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的主動、全面的發(fā)展
B.對學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況評價
C.對學(xué)生科學(xué)探究能力的發(fā)展情況作出評價
D.為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的心理環(huán)境
A.接受式學(xué)習(xí)、啟發(fā)式學(xué)習(xí)
B.講授式學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)
C.自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)
D.傳授學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)
最新試題
一位化學(xué)教師要配制一份Cu2+溶液，他發(fā)現(xiàn)實驗室中有兩種銅鹽，其中硫酸銅是藍色，而氯化銅為綠色。于是他產(chǎn)生疑問：既然都是Cu2，兩者的顏色為何不同呢？根據(jù)上述材料，回答相關(guān)問題：（1）請你提出猜想，為何兩種銅鹽的顏色不同。（2）請設(shè)計實驗，證明你的假設(shè)。
下列不屬于新課程中選取化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的原則的是（）。
通過一些有效措施使化學(xué)實驗對實驗場所和環(huán)境的污染降到最低限度是指（）。
信息在短時記憶中一般只保持（）秒鐘。
將鈉、鎂、鋁各0.3mol分別放入100mL1mol·L的鹽酸中，同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是（）。
從系統(tǒng)論的觀點看，化學(xué)實驗的構(gòu)成要素不包括（）。
問題：（1）試確定本節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)。（2）說明本節(jié)課的教學(xué)重點和難點。（3）除了材料中已用課堂導(dǎo)入方案，請列舉一種本節(jié)課的課堂導(dǎo)入案例。（4）對（3）題中化學(xué)課堂導(dǎo)入案例進行評價。
下圖中，兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)如下：a極：Cu2++2e-＝Cu；b極：Fe-2e-＝Fe2+，則以下說法中不正確的是（）。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，教師應(yīng)具備化學(xué)教學(xué)的綜合能力，以下各項屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是（）。
問題：（1）該教學(xué)案例中，教師采用提問的方式引入課題，教師在進行問題設(shè)計時應(yīng)遵循哪些原則？（2）化學(xué)課堂上經(jīng)常采用演示來完成教學(xué)，其構(gòu)成要素及基本的類型有哪些？（3）作為化學(xué)教師，在課堂教學(xué)設(shè)計實施時，有哪些基本要求？