A.化學(xué)1、化學(xué)2和化學(xué)與生活是高中化學(xué)的必修模塊
B."過程與方法"指教師應(yīng)注重教學(xué)過程和教學(xué)方法
C.高中化學(xué)課程的課程目標(biāo)為知識(shí)、技能和能力
D.高中化學(xué)課程中專門設(shè)置"實(shí)驗(yàn)化學(xué)"模塊
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A.重視對(duì)化學(xué)基本概念、基本原理的理解和應(yīng)用
B.注重科學(xué)探究能力的考查
C.關(guān)心科技發(fā)展和科技有關(guān)的問題
D.注重學(xué)科間的綜合和滲透
A.實(shí)驗(yàn)者
B.實(shí)驗(yàn)手段
C.實(shí)驗(yàn)對(duì)象
D.實(shí)驗(yàn)環(huán)境
A.體現(xiàn)教學(xué)核心內(nèi)容，緊扣教學(xué)目標(biāo)
B.保證板書內(nèi)容的科學(xué)性
C.條理性和系統(tǒng)性相結(jié)合
D.板書設(shè)計(jì)的藝術(shù)性
A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)化
B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)清潔化
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)微型化
D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)便化
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程結(jié)構(gòu)
D.課程實(shí)施建議
最新試題
發(fā)現(xiàn)法的廣泛使用被限制的原因是（）。①學(xué)生不愿發(fā)現(xiàn)②需要大量財(cái)力、物力③教師消耗大量精力④學(xué)生困難大⑤學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)太多⑥一切知識(shí)都不需要發(fā)現(xiàn)
在"對(duì)話-互動(dòng)"式的教學(xué)過程中，教師和學(xué)生的關(guān)系是（）。
甲、乙、丙、丁四物質(zhì)中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷錯(cuò)誤的是（）
一位化學(xué)教師要配制一份Cu2+溶液，他發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有兩種銅鹽，其中硫酸銅是藍(lán)色，而氯化銅為綠色。于是他產(chǎn)生疑問：既然都是Cu2，兩者的顏色為何不同呢？根據(jù)上述材料，回答相關(guān)問題：（1）請(qǐng)你提出猜想，為何兩種銅鹽的顏色不同。（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明你的假設(shè)。
世界上許多國家的科學(xué)家都已經(jīng)在探索可燃冰的開發(fā)利用。下列說法中正確的是（）。①甲烷屬于烴類②相同條件下甲烷的密度大于空氣③甲烷難溶于水④可燃冰是一種極具潛力的能源
通過一些有效措施使化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和環(huán)境的污染降到最低限度是指（）。
探究式教學(xué)法是高中化學(xué)教學(xué)一種重要的教學(xué)方法，在化學(xué)教學(xué)中的使用越來越普遍。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列與之有關(guān)的問題：（1）什么是探究式教學(xué)法？（2）常見的探究活動(dòng)的類型有哪些？并簡(jiǎn)述探究式教學(xué)法的實(shí)施步驟。
新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，教師應(yīng)具備化學(xué)教學(xué)的綜合能力，以下各項(xiàng)屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是（）。
問題：（1）試確定本節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)。（2）說明本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。（3）除了材料中已用課堂導(dǎo)入方案，請(qǐng)列舉一種本節(jié)課的課堂導(dǎo)入案例。（4）對(duì)（3）題中化學(xué)課堂導(dǎo)入案例進(jìn)行評(píng)價(jià)。
問題：（1）分析學(xué)生可能出現(xiàn)的解題錯(cuò)誤及原因。（2）本題正確答案為____，解題思路為____。