單項選擇題在化學(xué)課堂教學(xué)活動中,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疲勞、無精打采的現(xiàn)象時,教師所采取的解決措施較為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/strong>

A.對個別學(xué)生典型進(jìn)行批評警示
B.讓全體學(xué)生休息一會再進(jìn)行授課
C.積極變化學(xué)習(xí)活動方式和內(nèi)容
D.設(shè)計精煉的問題讓學(xué)生上臺演練


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題學(xué)習(xí)方式是學(xué)生在研究解決其學(xué)習(xí)任務(wù)時所表現(xiàn)出來的具有個人特色的方式。傳統(tǒng)化學(xué)學(xué)習(xí)方式存在的主要問題是()。

A.主動探究的多,被動接受的少
B.個人理解的多,小組合作的少
C.合作學(xué)習(xí)的多,自主學(xué)習(xí)的少
D.探究學(xué)習(xí)的多,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的少

2.單項選擇題下列不屬于化學(xué)課堂管理常規(guī)內(nèi)容的是()。

A.課堂時間管理
B.課堂紀(jì)律維持
C.課堂教學(xué)過程
D.課程秩序調(diào)整

3.單項選擇題在化學(xué)探究活動中,除了要考慮知識值不值得探究以外,還要考慮這個知識能不能夠探究。下列適宜在中學(xué)化學(xué)中作為探究問題的是()。

A.食鹽能否溶于水中
B.什么樣的溶液能夠?qū)щ?br /> C.酯化反應(yīng)按什么方式脫水
D.同位素物理性質(zhì)相同嗎

5.單項選擇題關(guān)于化學(xué)教學(xué)媒體選擇應(yīng)遵循的原則,下列描述錯誤的是()。

A.方便原則
B.經(jīng)濟原則
C.美觀原則
D.有效原則

最新試題

在化學(xué)課堂教學(xué)活動中,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疲勞、無精打采的現(xiàn)象時,教師所采取的解決措施較為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

問題:(1)本題正確答案是(),正確解題思路是什么?(2)試對學(xué)生解題錯誤形成的原因進(jìn)行分析。

題型:問答題

已知氨水的密度比純水小,若以W1和W2分別表示amol/L和bmol/L氨水質(zhì)量分?jǐn)?shù)且2a=b,則下列推斷正確的是()。

題型:單項選擇題

不同類型的習(xí)題對鞏同知識、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造力有不同的作用。在化學(xué)習(xí)題選擇時應(yīng)注意()。①尋找真實情景作為素材②貼近學(xué)生的實際生活③增加習(xí)題訓(xùn)練數(shù)量④增加開放題和實踐題比例

題型:單項選擇題

下列教學(xué)行為中,教師使用教學(xué)媒體最佳的一組是()。①展示乙烯分子結(jié)構(gòu)的球棍模型②播放"2007無錫事件"視頻③用flash動畫展示"甲烷與氯氣取代"反應(yīng)④用flash動畫展示"乙酸與乙醇酯化反應(yīng)機理"⑤呈現(xiàn)酸雨造成經(jīng)濟損失的數(shù)據(jù)及空氣污染指數(shù)的說明和圖示

題型:單項選擇題

下列化學(xué)儀器或?qū)嶒炚_的是()。

題型:單項選擇題

測定中出現(xiàn)下列情況,屬于隨機誤差的是()。

題型:單項選擇題

問題:(1)"金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用"屬于高中模塊的內(nèi)容(填模塊名稱)。(2)實驗1、2、3中觀察到的實驗現(xiàn)象是:實驗1:()實驗2:()實驗3:()(3)根據(jù)實驗1、2、3中觀察到的實驗現(xiàn)象總結(jié)鈉在反應(yīng)中體現(xiàn)出的性質(zhì)。(4)在實驗2中,觀察到少量黑色物質(zhì)的出現(xiàn),試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因。(5)在中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中,應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗觀察?

題型:問答題

下列表述屬于"技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)"的是()。

題型:單項選擇題

某化學(xué)教師在組織探究活動時,采取"組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)"的原則進(jìn)行分組,這樣分組的依據(jù)是()。

題型:單項選擇題