二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）

DNA是攜帶遺傳信息載體。

（1936-1939）有三個科學(xué)家，分別用中子轟擊鈾，實現(xiàn)了核裂變，放出大量能量。其中有：（）

在電子計算機的發(fā)展過程中，經(jīng)過了五代，其中有：（）

（）年，打響了鴉片戰(zhàn)爭，西方列強也隨之侵入我國。

洋務(wù)運動的深刻啟示：只要向西方國家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正在從勞動密集過渡到（）密集。

物體在發(fā)射和吸收輻射時，能量是連續(xù)變化的。

1930年—1932年間，發(fā)明了能夠獲得（）的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器，為核物理研究提供了強有力的工具。

愛因斯坦相對論認(rèn)為，對于任何慣性系，自由空間中的光速不變。