A、也稱為左翼知識分子
B、是具有獨(dú)立意識的自由主義者
C、是民主主義者
D、既是統(tǒng)治階層又是被統(tǒng)治階層
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A、小農(nóng)階級
B、職員
C、公職人員
D、小手工業(yè)者
A、12%
B、9%
C、26%
D、3%
A、英國
B、俄國
C、德國
D、法國
A、獨(dú)立經(jīng)營者集團(tuán)
B、職員集團(tuán)
C、公職人員集團(tuán)
D、以上都有
A、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)
B、擴(kuò)充軍備
C、擴(kuò)展土地
D、以上都是
A、消滅猶太人
B、發(fā)展經(jīng)濟(jì)
C、奪取生存空間
D、增強(qiáng)國際影響力
A、比利時
B、法國
C、挪威
D、丹麥
A、萬隆會議
B、巴黎和會
C、波茨坦會議
D、萬湖會議
A、控制生育
B、向外移民
C、發(fā)展科技
D、內(nèi)部開拓
A、沒有獨(dú)裁主義
B、沒有解決德國發(fā)展的生存空間問題
C、德國經(jīng)濟(jì)政策缺少針對性
D、德國文化的落后
最新試題
有日本學(xué)者認(rèn)為,大化改新最大的成功就是促進(jìn)了新的生產(chǎn)關(guān)系,即封建制生產(chǎn)關(guān)系的確立與發(fā)展,有了這層關(guān)系,日本才能迅速成為東亞強(qiáng)國。材料說明日本大化改新()
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后,人類再次邁出前進(jìn)的步伐”,這反映了()
駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個民族的說法,正確的是()
某同學(xué)在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
“中世紀(jì)城市興起后,具有越來越多的新品質(zhì)……至少包括新的經(jīng)濟(jì)理念、新的經(jīng)濟(jì)方式、新的社會力量、新的文化教育、自由平等觀念和新的政治形式等方面”。這段材料主要反映了中世紀(jì)城市()
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()
19世紀(jì),恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點(diǎn);在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強(qiáng)對地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()
學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強(qiáng)了對歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。