A.危機(jī)干預(yù)
B.高考心理輔導(dǎo)
C.性功能障礙
D.精神障礙患者康復(fù)期指導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.可以突破地域條件的限制
B.方便進(jìn)行心理問(wèn)題的評(píng)估與測(cè)量
C.方便全程記錄咨詢過(guò)程
D.方便直接對(duì)求助者進(jìn)行觀察和分析
A.有多人在場(chǎng)時(shí)，求助者不易暴露內(nèi)心深處的想法
B.團(tuán)體咨詢需耗費(fèi)大量人力物力
C.團(tuán)體咨詢對(duì)于指導(dǎo)者的要求特別高
D.團(tuán)體咨詢的效果不易鞏固
A.有利于咨詢者對(duì)求助者進(jìn)行直接觀察
B.在團(tuán)體活動(dòng)中反映人性的沖突和不適應(yīng)，并提供嘗試新行為的機(jī)會(huì)
C.求助者容易消除顧慮，談出自己內(nèi)心深處的想法
D.面對(duì)面的磋商、分析和討論的形式十分直接和自然
A.協(xié)助參加者發(fā)展個(gè)人潛能
B.最大程度地與咨詢者進(jìn)行接觸
C.學(xué)習(xí)解決問(wèn)題及克服情緒上的困難
D.團(tuán)體提供考驗(yàn)實(shí)際行動(dòng)和嘗試新行為的機(jī)會(huì)
A.團(tuán)體情境鼓勵(lì)成員做出承諾并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改善生活
B.成員接受其他參加者的協(xié)助，也給予協(xié)助
C.團(tuán)體咨詢可以解決求助者的深層問(wèn)題
D.團(tuán)體提供考驗(yàn)實(shí)際行動(dòng)和嘗試新行為的機(jī)會(huì)
最新試題
關(guān)于家庭界限模糊，使家庭成員間的關(guān)系融合糾結(jié)現(xiàn)象，下列敘述哪一項(xiàng)最正確（）
小明發(fā)現(xiàn)他的個(gè)案在咨詢過(guò)程中，腳不停的抖動(dòng)，此時(shí)他邀請(qǐng)個(gè)案站起來(lái)，持續(xù)用力的抖腳，并跟正在抖動(dòng)的腳說(shuō)話，小明最可能運(yùn)用下列何種技術(shù)（）
在第二次的晤談中來(lái)訪者告訴心理師：“我男朋友有酗酒的問(wèn)題”，就內(nèi)在焦點(diǎn)而言，心理師最適切的回應(yīng)是下列哪一項(xiàng)（）
對(duì)于關(guān)系界限的維持，下列敘述哪一項(xiàng)最正確（）
后應(yīng)激障礙的大學(xué)生，學(xué)校心理咨詢師應(yīng)該（）
麗麗總是看到別人穿名牌就跟父母要錢買，完全不顧自己的家庭狀況，麗麗的行為屬于（）
下列哪一個(gè)問(wèn)句最能展現(xiàn)敘事治療中編寫替代故事的做法（）
下列哪一項(xiàng)不是Beck所提出的抑郁認(rèn)知三角（Cgnitive triad）的成分（）
有關(guān)行為治療中的做法，下列哪一項(xiàng)正確（）
家庭排列理論中，以下屬于生命五大法則的是（）。