A.真誠
B.尊重
C.同情
D.通情
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.咨詢師與來訪者的性格是否相似
B.咨詢師的態(tài)度和技能
C.來訪者的教育文化程度
D.來訪者的求治動機
A.把握心理咨詢要解決的主要問題
B.能進行心理咨詢失誤的處理
C.能啟發(fā)引導求助者獨立思考
D.能進行咨詢效果的初步判定
A.在最短的時間內(nèi),了解求助者感到困惑的處境或事件
B.了解求助者問題出現(xiàn)的時間及其發(fā)展變化
C.能發(fā)現(xiàn)求助者不自覺的掩飾和阻抗,引導他們逐步認識內(nèi)心深處的癥結(jié)
D.設計相應的方法來矯正不良行為,適時地向求助者進行某些解釋
A.普通心理學知識
B.心理衛(wèi)生知識
C.心理咨詢流派理論
D.心理咨詢會談知識
A.普通心理學
B.社會心理學
C.心理咨詢學
D.心理健康與心理障礙
最新試題
在第二次的晤談中來訪者告訴心理師:“我男朋友有酗酒的問題”,就內(nèi)在焦點而言,心理師最適切的回應是下列哪一項()
對于關系界限的維持,下列敘述哪一項最正確()
小明發(fā)現(xiàn)他的個案在咨詢過程中,腳不停的抖動,此時他邀請個案站起來,持續(xù)用力的抖腳,并跟正在抖動的腳說話,小明最可能運用下列何種技術(shù)()
關于正經(jīng)歷自殺危機個案的介入,下列敘述哪一項錯誤()
有關人本治療與存在治療取向的相似處,下列哪一項錯誤()
下列對于個案概念化的敘述哪一項正確()
格式塔治療認為“覺察”是一種歷程,下列哪一項不屬于格式塔治療“覺察”歷程中的步驟()
下列關于強化的敘述,哪一項錯誤()
關于替代性創(chuàng)傷,下列敘述哪一項錯誤()
后應激障礙的大學生,學校心理咨詢師應該()