A.大學(xué)一年級(jí)
B.大學(xué)二年級(jí)
C.大學(xué)三年級(jí)
D.大學(xué)四年級(jí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.理想自我
A.精加工策略
B.計(jì)劃策略
C.監(jiān)視策略
D.調(diào)節(jié)策略
A.平原觀象
B.起伏觀象
C.低谷觀象
D.高原觀象
A.120%
B.130%
C.140%
D.150%
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語(yǔ)直觀
D.綜合直觀
最新試題
下列哪一項(xiàng)不是初步晤談時(shí)的重點(diǎn)工作()
盲目的愛(ài)與愛(ài)的秩序相沖突,破壞了愛(ài)的秩序,造成了家庭系統(tǒng)的問(wèn)題,統(tǒng)稱為()。
下列哪一項(xiàng)不是Beck所提出的抑郁認(rèn)知三角(Cgnitive triad)的成分()
短程心理咨詢一般在()內(nèi)完成。
關(guān)于替代性創(chuàng)傷,下列敘述哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
下列關(guān)于強(qiáng)化的敘述,哪一項(xiàng)錯(cuò)誤()
心理問(wèn)題的篩選應(yīng)首先判斷()
小琪的外遇對(duì)象過(guò)世了,由于他們的戀情并未公開(kāi),小琪并沒(méi)有被邀請(qǐng)參加死者的喪禮,也無(wú)法得到多數(shù)人在喪親后所需要的社會(huì)支持,只能獨(dú)自面對(duì)悲傷,下列哪一個(gè)概念最能描述小琪的狀況()
“拖延這個(gè)問(wèn)題第一次出現(xiàn)在你的生活中是什么時(shí)候”此問(wèn)話屬于下列哪種技巧()
個(gè)案在咨詢一開(kāi)始時(shí)就漫談15分鐘,并且沒(méi)有打算停止的跡象,下列心理師的做法哪一項(xiàng)最不適當(dāng)()