多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者在做出決策時(shí),需要克服()

A.危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)中的“管理者效應(yīng)”
B.決策制定者已被現(xiàn)有信息和直接獲取的信息所控制
C.“出租車(chē)式的反應(yīng)”
D.“鴕鳥(niǎo)反應(yīng)”


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題對(duì)成熟的社會(huì)能力理解不正確的是()

A.是一種有效的應(yīng)對(duì)方式
B.就是完全依靠群眾
C.調(diào)動(dòng)群眾積極性
D.協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的能力

2.單項(xiàng)選擇題國(guó)家預(yù)警級(jí)別分別是()

A.特別嚴(yán)重、嚴(yán)重、較重
B.嚴(yán)重、較重、一般
C.特別嚴(yán)重、嚴(yán)重、
D.特別嚴(yán)重、嚴(yán)重、較重、一般

3.單項(xiàng)選擇題事故災(zāi)難,包括安全事故、環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故2個(gè)分類()

A.安全事故、環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故
B.安全事故、和環(huán)境污染
C.環(huán)境污染和生態(tài)破壞
D.安全事項(xiàng)和環(huán)境污染

4.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于危機(jī)現(xiàn)場(chǎng)中的“管理者效應(yīng)”()

A.“鴕鳥(niǎo)反應(yīng)”
B.“兔子反應(yīng)”
C.“黃粱美夢(mèng)反應(yīng)”
D.“出租車(chē)式的反應(yīng)”

5.單項(xiàng)選擇題突發(fā)公共事件是按()分級(jí)的。

A.紅綠藍(lán)黃
B.紅橙黃藍(lán)
C.藍(lán)紅橙白
D.紅橙黃綠

最新試題

15.大眾傳媒應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的傳播需求?

題型:?jiǎn)柎痤}

目前應(yīng)對(duì)緊急狀態(tài)的條款已經(jīng)列到了修改的憲法當(dāng)中了。()

題型:判斷題

在發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候,如果有人違反了法律、法規(guī),比如趁機(jī)偷走人家的貴重物品,這樣的情況都要重罰,這就是說(shuō)明突發(fā)事件相應(yīng)的法律具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

3.專業(yè)技術(shù)人員必須利用各種智囊機(jī)構(gòu)和獨(dú)立中介組織,公開(kāi)甄別事件誘因,舉一反三,提高突發(fā)事件事前決策的()和科學(xué)化水平,改善公共決策效能,從根源上杜絕類似突發(fā)事件的再次發(fā)生。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

5.提高各級(jí)管理者的突發(fā)事件防范意識(shí),應(yīng)該從()入手。

題型:多項(xiàng)選擇題

我們要像對(duì)待恐怖分子一樣對(duì)待那些集體上訪、鬧事的人,這樣才可以預(yù)防那些社會(huì)事件的發(fā)生。()

題型:判斷題

應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,公務(wù)員要注意培養(yǎng)的基本素質(zhì)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

我們的生產(chǎn)力、技術(shù)水平、抗災(zāi)的能力都逐步的提高了,那些災(zāi)難、事故也就隨之減少了。()

題型:判斷題

6.在突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)中堅(jiān)持以人為本原則,要求()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新形勢(shì)下化解農(nóng)村突發(fā)事件,首先要認(rèn)清事件發(fā)生規(guī)律,排查和消除不穩(wěn)定因素。其次,要果斷決策,控制事態(tài),注意方式方法。()

題型:判斷題