心理學是（）的重要基礎，發(fā)展心理學、變異心理學、人類行為和社會環(huán)境理論都指導了社會工作實務。

國際社工協(xié)會和國際社工教育聯(lián)盟嘗試對社會工作進行定義：社會工作作為一個以實踐為本的專業(yè)及學術領域，社會工作推動社會改變和發(fā)展、社會凝聚和人民的增權及解放。（）原則是社會工作的核心。

近四十年來，社會工作不斷反思自己的哲理基礎，逐步形成的理論范式有（）。

（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。

解釋是心理動力社會工作的核心治療活動，它的種類包括（）。

下面不屬于社會對個體直接影響方式的是（）。

心理動力理論體系有哪些內(nèi)容？（）

根據(jù)階段性需要學說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。

社會工作中的人類需要具有（）的特性。旨在彌補弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺，提供經(jīng)濟市場中需求沒有滿足的部分。

根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。