問答題明清統治者對地方官學學生是怎樣加以籠絡和控制的?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題漢代太學的主要制度有哪些?
2.問答題獨尊儒術對教育的影響有哪些?
4.單項選擇題對于領導干部來講謠具備哪三方面的素養(yǎng)?()
A.知識,能力,修養(yǎng)
B.知識,能力,權謀
C.權謀,知識,修養(yǎng)
D.權謀,知識,人生觀
5.單項選擇題“在心為志,發(fā)言為詩”出自于?()
A.《毛詩序》
B.《中庸》
C.《周禮》
D.《尚書》
最新試題
中國政府管理教會學校的第一步是()
題型:單項選擇題
下列關于中國教育會說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中,能讓兒童獲取間接經驗的環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
南京國民政府時期,幼稚園中最多采用的教學方法是()
題型:單項選擇題
用瞿秋白的話說,“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統——這兩件事便是當有的()之職任"。
題型:單項選擇題
下列關于大學院與大學區(qū)制的說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
抗戰(zhàn)時期,中國共產黨領導下的工農教育采用的主要教育形式是()
題型:單項選擇題
最早采取西方近代學校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學制雛形的學校是()
題型:單項選擇題
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農學校的辦學原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()
題型:單項選擇題
李大釗是中國共產主義運動的先驅,是中國共產黨的創(chuàng)始人和領導人之一,也是中國馬克思主義教育理論的奠基者之一。下列有關李大釗的教育思想,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題